Gençlik ve Eğitim/ Eğitime İlişkin Metodlar/ Tutumlar/ Sorunlar Kategorisindeki Gençlikle İlgili Tüm Eserler

Bu kategoride 1880 eser bulunmaktadır.
Eser Adıazalan sırada Yazar/Hazırlayan Yıl
67 İlde Okul, Öğretmen ve Öğrenci Sayıları, 1969-1970: Ana, İlköğretim, Ortaöğretim, Yüksekokullar 1971
7. Sınıf İnsan ve Çevre Ünitesinde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrenci Başarısına, Tutumuna ve Hatırlama Düzeyine Etkisi Samet Kaynak 2017
7. Sınıf Öğrencilerinin Konuşmalarında Ölçünlü Dili Kullanma Durumları Hüseyin Sayın, Adnan Karadüz 2015
7. Sınıf Öğrencilerinin Metin Yapılarına Göre Düşünceyi Geliştirme Yollarının İncelenmesi (Research Of The Ways To Develop Thoughts According To Text Structures For 7th Class Students) Esra Nur Tiryaki, Zübeyde Yılmaz 2016
7. ve 8. sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerileri, Akademik Başarı ve Çoklu Zekâ Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin Analizi İsmet Şahin, Gökçe Yılmaz 2017
8 Sınıf Öğrencilerinin Matematik Odaklı Akademik Risk Alma Davranışlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi Ebru Bozpolat, Hacer Koç 2016
8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Başarıları ile Test Puanları Arasındaki İlişkinin Çok Boyutlu İncelenmesi Burcu Parlak, Hüseyin Tatlıdil 2013
80 Sonrası Kuşak Türk Milli Eğitim Sistemini Değerlendiriyor Naci Alpuğan 2006
A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları Ezel Tavşancıl 1982
A.Ü. Hukuk Fakültesi Öğrencilerinin Üniversite Giriş Sınavlarında Aldıkları Puanlarla Birinci Sınıftaki Başarılarının Karşılaştırılması Hüseyin Saim Kendir, Cezmi Tuncer 1969
AB Eğitim ve Gençlik Programları ve Leonardo da Vinci (Mesleki Eğitim) Programı Fatih Hasdemir 2009
ABD’deki Müslüman Kız Öğrencilerin Okul Deneyimlerini Anlamak: Sosyal Bilgiler Dersleri ve Öğretim Programına İlişkin Yorumları Elvan Günel, Merry M. Merryfield 2016
Acil Durumlarda Okul Çağındaki Çocukların Eğitimi: Türkiye’deki Suriyeli Mülteciler Örneği Ömer Yavuz, Sefa Mızrak 2016
Açık Sorgulamaya Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Başarısına ve Bilimsel Süreç Becerilerinin Gelişimine Etkisi Gökhan Kaya, Serkan Yılmaz 2016
Açık ve Uzaktan Eğitim Uygulamasının Öğrenci Bakış Açısına Göre Değerlendirilmesi Arzu Özyürek, Zuhal Begdeb, Nadire Ferah Yavuz, İsa Özkan 2016
Açık-Düşündürücü Öğretim Dizini ile Bilimin Doğası Odaklı Fen İçeriği Öğretiminin Lise Öğrencilerinin Bilimin Doğası Anlayışlarına Etkisi Melek Nur Erdoğan 2011
Açıköğretim Fakültesi Öğrencilerinin Açıköğretim Sistemine İlişkin Tutumları Nuray Parlak 1991
Açıköğretim Lisesine Kayıtlı Engelli Öğrencilerin Sisteme İlişkin Görüş ve Beklentilerinin Değerlendirilmesi Sibel Dere 2002
Adana İktisadî ve Ticari İlimler Akademisi'ne Klasik Lise ve Ticaret Liselerinden Gelen Öğrencilerin Gösterdikleri Başarı Farklılığının Bir Analizi-Bir Chi-Kare Dağılımı Uygulaması Ş. Selçuk Erengüç 1974
Adli Psikiyatri Eğitiminde Tıp Öğrencilerinin Yargılama Yetilerinin Değerlendirilmesi Hüray Fidaner, Bengi Biber 1996
Afyon Kocatepe Üniversitesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Akademik Özyeterlik İnanç Düzeylerinin İncelenmesi Suphi Özsüer, Gözde İnal, Özgün Uyanık, Mustafa Ergün 2013
Ahilikte Gençlik ve Eğitimi Mahmut Tezcan 1991
Aile Sosyo-Ekonomik ve Demografik Özellikleri ile Okul ve Özel Dershanenin Liselere Giriş Sınavına Katılan Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkileri M. Ruhi Köse 2007
Aile ve Okulla İlgili Bazı Değişkenlerin Lise Öğrencilerinde Gözlenen Matematik Kaygısıyla İlişkisi Ümit Pekdemir, Fatma Altun, Hikmet Yazıcı 2016
Aile ve Okulun Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkileri: Kuramsal ve Ampirik Gelişmeler M. Ruhi Köse 1990
Aile, Okul ve Özel Dershanelerin Seviye Belirleme Sınavına Katılan Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkileri Sunullah Ercik 2016
Ailedeki Ekonomik ve Kültür Düzeyinin Öğrenci Başarısına Etkisi Üzerine Bir Araştırma Vedat Nuri Turhan 2010
Ailelerin ve Öğrencilerin Lise Seçimlerini Etkileyen Faktörler Ayşenur Zobar 2006
Ailenin Sosyoekonomik Durumu ile Öğrencinin Üniversitede Fakülte ve Bölüm Seçimi İlişkisinin Ampirik Analizi Hakan Öztunç, Abdulrezzak Çil 2013
Akademik Başarının Kestirilmesinde Yetenek, İlgi, Kişilik, Lise Başarısı ve ÖSYS Başarısının Etkisi Şadıman Begik 1997
Akademik Başarının Okul, Aile ve Öğrenci Özellikleri ile İlişkisinin Çok Düzeyli Yapısal Eşitlik Modellemesi ile İncelenmesi Gülçin Uzun 2017
Akademik Başarısı Düşük ve Yüksek Olan Üniversite Öğrencilerinin Nitelikleri İbrahim Yıldırım, Selen Demirtaş Zorbaz, Özlem Ulaş, Seval Kızıldağ, Emine Feyza Dinçel 2017
Akademik Danışmanların ve Öğrencilerin Akademik Danışmanlık Hizmeti İle İlgili Değerlendirmelerinin Karşılaştırılması Ayhan Demir 1995
Akademik Danışmanlık ve Nitel Araştırma Eğitimi Programının Genç Araştırmacıların Proje Önerisi Hazırlama Becerisine Etkisi Ali Sağdıç, Harun Çelik, Orhan Karamustafaoğlu 2017
Akademik Destek Programından Yararlanan Öğrencilerin Başarı Oranlarının Değerlendirilmesi Huriye Arıkan 2016
Akademik Performans Odaklı Uluslararası Üniversite Sıralama Sistemlerinin Genel Sıralamalarına ve Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi Güleda Doğan 2017
Akran Aracılı Sunulan Etkileşim Ünitesi Öğretim Materyalinin Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerin Tane Kavramını Öğrenmeleri Üzerindeki Etkililiği Elif Sazak Pınar, Sevda Zelyurt 2013
Akran Dönütü Uygulamasının İngilizce'yi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Yabancı Dilde Yazma Kaygısı Üzerindeki Etkisi ve Öğrencilerin Akran Dönütü Uygulaması Hakkındaki Fikirleri (Impact of Peer Feedback on EFL Learners' Foreign Language Writing Anxiety and Their Ideas About Peer Feedback) Mihri Kaynak 2017
Akran Geri Bildiriminin Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Yazma Becerisine Etkisi Mehmet Özşavli 2017
Akran Grupları ve Eğitimsel Değeri Mahmut Tezcan 1980
Akran Koçluğu Tekniğinin Üniversite Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Becerilerine Etkisi Tahir Gür 2015
Akran Öğretim Yönteminin Ortaöğretim Öğrencilerinin Elektrik ve Manyetizma Konularındaki Kavramsal Anlama ve Tutumlarına Etkisi Atilla Yaşar 2016
Akran Öğretimi Modelinin Akademik Öğrenme Zamanına ve Voleybol Becerilerinin Öğrenimine Etkisi Ayşe Dilşad Mirzeoğlu, Süleyman Munusturlar, Aylin Çelen 2014
Akran Öğretimi Yöntemi’nin, Öğrencilerin Manyetizma Konusundaki Akademik Başarı ve Tartışma İstekliliklerine Etkisi Önder Şimşek, Kadir Yayla 2016
Akran Öğretiminin Lise Öğrencilerinin Fizik Başarısına ve Fizik Dersine Olan Tutumlarına Etkisi (The Effect of Peer Instruction on High School Students' Achievement Ano Attitudes Toward Physics) Hülya Eryılmaz 2004
Aktif Öğrenme Teknikleri ile Zenginleştirilmiş Öğretim Yönteminin 5 Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Akademik Başarı ve Tutumları Üzerine Etkisi Enver Türksoy, Erdal Taşlıdere 2016
Aktif Öğrenme Tekniklerinin Lise 1. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Başarılarına ve Çevreye Yönelik Tutumlarına Etkisi Neşe Döne Akkurt 2010
Aktif Öğrenme Tekniklerinin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Dinleme Becerilerine Etkisi Nurettin Yıldız, Harun Keskin, Özkan Ozan 2016
Aktif Öğrenme Uygulamalarının Öğrencilerin Kendi Kendine Öğrenme Becerilerine Etkisi Meryem Nur Aydede, Teoman Kesercioğlu 2012
Aldıkları Eğitimle İlgili Üniversite Öğrencilerinin Algı, Görüş ve Değerlendirmeleri Murat Ataizi, Necip Serdar Sever 2017
Algoritma ve Programlama Eğitiminde Ters Yüz Öğrenmenin Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarısına Etkisi Celal Karaca, Mehmet Akif Ocak 2017
Alman Dili ve Edebiyatı Bölümlerinde Öğrenci Motivasyonu Zeki Uslu, Ayşe Uyanık 2017
Almanca Derslerinde Öğrenci Başarısını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi Bülent Kırmızı, Bahar İşigüzel 2014
Almanya Federal Cumhuriyeti’ndeki Çocuk ve Gençlerin Okuma Alışkanlıkları ve Okuma Koşulları Birgit Dankert 1989
Alt Sosyo-Ekonomik Düzeyden Gelen Lise Öğrencilerinin Öğrenme-Öğretme Faaliyetlerine İlişkin Direnç Davranışları Sedat Yüksel, Ersin Şahin 2005
Alternatif Bir Öğrenme Aracı Olarak Kullanılan Posterlerin Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi Cevat Eker 2016
Alternatif Değerlendirme Yaklaşımlarından Öz ve Akran Değerlendirmenin İşbirlikli Öğrenme Ortamlarında Akademik Başarı, Tutum ve Kalıcılığa Etkileri Mehmet Onat Cihanoğlu 2008
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline İlişkin Görüşleri Abuzer Akgün, Ümit Duruk, Hatice Gülmez Güngörmez 2016
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Öykü Tamamlama Becerileri Nesrin Sis, Niymet Bahşi 2016
Altıncı Sınıflarda Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Coğrafi Kavramları Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi Nevzat Gümüş, Görkem Avcı 2016
Altıncı Sınıfta Elit Sınıf Uygulaması Üzerine Nitel Bir Çalışma Ruken Akar Vural, Serap Yılmaz Özelçi, Meltem Çengel, Müfit Gömleksi 2016
Altıncı, Yedinci ve Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları İle Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Erendiz Görücü 2014
Amerika ve Avrupa'da Parasız Üniversite Eğitimi Cevdet Şahoğlu 2004
An İnvestigation Of Motivational Self System Of Students Learning English As A Foreign Language at A University Context (Bir Üniversite Bağlamında Yabancı Dil Olarak İngilizceyi Öğrenen Öğrencilerin Öz-Motivasyon Sistemi Araştırması) Nazlı Cabiroğlu 2016
Ana Dili Almanca Olan Erasmus Öğrencilerinin Türkçe Öğrenmeye Yönelik Deneyimlerinin ve Yaklaşımlarının İncelenmesi Dalım Çiğdem Ünal 2017
Anadili Eğitim Dilinden Farklı Olan Öğrenci ve Velilerin Yaşadıkları Sorunların Çözümlenmesi (Diyarbakır İli Örneği) Nevruz Uğur 2017
Anadolu Lisesi Matematik Öğretmenlerinin Ve Öğrencilerinin Öğrenme Sitillerinin Belirlenmesi Süha Yılmaz, Hasan Altun 2015
Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Kişisel Yönelimlerinin İncelenmesi Hakan Bilgi 2009
Anadolu Meslek Liseleri Grafik Bölümü Öğrencilerinin Eğitim Öğretim Durumları ve Eğitim Öğretimden Beklentileri Merve Yıldırım 2012
Anadolu Meslek Lisesi Öğrencilerinin Okudukları Okulu Seçme Nedenleri ve Gelecek Beklentileri Mahmut Özcan 2010
Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi Öğrencilerinin Öğrenim Gördükleri Okullara İlişkin Beklenti ve Değerlendirmeleri Yasin Boylu 2009
Anadolu Öğretmen Liseleri Giriş Sınavı ile Lise Birinci Sınıftaki Başarının Karşılaştırılması Hülya Karabay 1999
Anadolu Öğretmen Liselerinde Okutulan Zorunlu Meslek Dersleri Programlarının Öğrencileri Öğretmenliğe Yöneltmedeki Etkisi Sema İsmailoğulları 1998
Anadolu Öğretmen Liselerini Tercih Eden Öğrencilerin Beklentileri ve Bu Beklentilerin Gerçekleşme Düzeyi (İstanbul, Ankara, Düzce, Bolu, Kırklareli Örneği) Davut Akyüzoğlu 2008
Anadolu üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Öğrencilerinin Başarı Atıfları Üzerine Fenomenolojik Bir İnceleme Ayşe Taşkıran 2017
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemindeki Öğrenenlerin Sınav ve Büro Hizmetlerine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi Sinan Aydın, Aylin Öztürk 2017
Anadolu Üniversitesi İÇEM Lise Düzeyindeki İşitme Engelli Öğrencilerin Yazılı Anlatım Becerilerinin Geliştirilmesinde İşbirliği Gözlem Yöntemi İle Anlatım Yönteminin Karşılaştırlması Behram Erdiken 1996
Anadolu ve Fen Liselerindeki Öğrencilerin Öğrenme Stilleri Murat Peker, Bünyamin Aydın 2003
Ankara İli Merkez İlçelerindeki İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine İlişkin Tutumlarının Sınıf Düzeyi, Öğrenci Cinsiyeti, Öğretmen Cinsiyeti ve Spora Aktif Katılım Açısından Karşılaştırılması Deniz Hünük 2006
Ankara İlinde Lise Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersinden Beklentilerinin Gerçekleşme Düzeyine İlişkin Görüşleri Yasemin Sunay 1995
Ankara Ortaokullarında Yapılan Bir Test Denemesi Beşir Göğüş 1953
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Öğrencilerinin Lisansüstü Öğretime İlişkin Görüşleri Ergül Adıgüzel 2002
Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim Durumlarına Yönelik Anket Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Sosyal İlişkiler Komisyonu 1970
Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Kütüphane Kullanımları Üzerine Bir Araştırma Şafak Ercan 1991
Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Programına Katılan Öğrencilerin Akademik Başarılarını Yordayan Faktörler Selma Şenel, Ömer Kutlu 2015
Ankara'nın Merkez İlçelerindeki İlk ve Ortaöğretim Okullarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Beden Eğitimi ve Spor Dersine İlişkin Tutumları Metin Şişko 2000
Anket Çalışması Tıp Fakültesi Dönem 1 Öğrencilerinin Sosyo Demografik Özellikleri ve Anatomi Eğitimi Hakkındaki Düşünceleri Emre Atay, Şerife Çınar, Özlem Özçelik Bozkurt, Adem Tokpınar, Handan Sosyal, Uğur Doğan 2016
Anne-Baba ve Öğretmenler için Öğrenci Motivasyonu Yalçın Kaya 2011
Antrenörlük ve Spor Yöneticiliği Bölümlerinde Okuyan Öğrencilerin Fiziksel Aktivite İçeren Oyunları Oynamaya Yönelik Tutumları Hüseyin Öztürk 2016
Arabulucu Yolu ile Çatışmalara Çözüm Bulma, Arabuluculuk Eğitiminin Okullarda Uygulanması ve Bu Eğitimin Öğrencilerin Benlik Gelişmelerine, Liderlik Becerilerine, Saldırgan Davranışlarına ve Algıladıkları Problem Miktarı F. Banu Pekkaya 1994
Aranızda Ders Çalışmayı Sevmeyen Var mı? Nedim Taktak 2006
Araştırmacı Gazeteci Yönteminin Öğrencilerin Okuma Süreçlerine Etkisi Ali Türkel, Meltem Çetinkaya 2016
Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımına İlişkin Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri: Örnek Olay İncelemesi Gökhan Izgar 2017
Argümantasyon Destekli Fen Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Bilimsel Düşünme Becerilerine ve Bilimin Doğası Anlayışlarına Olan Etkisi Ömer Acar, Zehra Tola, Sedat Karaçam, Ahmet Bilgin 2016
Argümantasyon Destekli Öğretimin Öğrencilerin Kavramsal Anlama ve Tartışma İstekliliklerine Etkisi Ramazan Demirel 2016
Argümantasyon Temelli Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Argüman Düzeylerinin Belirlenmesi Fatma Torun, Salih Şahin 2016
Askeri Lise Öğrencilerinin Ortaokul ve Lisedeki Ders Çalışma Alışkanlıkları ve Akademik Başarılarının Karşılaştırılması Naim Dilek 1993
Atatürk Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (Besyo) Öğrencilerinden, Lisanı Olan ve Olmayan Öğrencilerin Akademik Başarılarının Karşılaştırılması Ahmet Şirinkan, Seher Şirinkan, Murat Kaldırımcı, Erkan Çalışkan, Dursun Katkat 2017
Atılganlık Eğitiminin Üniversite Öğrencilerinin Kişiler Arası Problem Çözme, Algılanan Sosyal Destek ve Atılganlık Düzeyleri Üzerine Etkisi Firdevs Güneş, Ayşe Eliüşük, Coşkun Arslan 2014
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları: Leonardo da Vinci Programı Araştırması Aylin Özaşık 2007

Sayfalar

RSS - Gençlik ve Eğitim/ Eğitime İlişkin Metodlar/  Tutumlar/ Sorunlar beslemesine abone olun.