Ailedeki Ekonomik ve Kültür Düzeyinin Öğrenci Başarısına Etkisi” ni esas alan bu araştırmada; Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi’nde 2008–2009 öğretim yılı 2. (Bahar) yarıyılı içerisinde öğrenim gören 1. sınıf öğrencilerinin başarıları, çeşitli değişkenlere göre incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi; farklı kültürel muhitlere mensup, toplam 606 kişinin oluşturduğu on yedi grup 1. sınıf öğrencisidir. Araştırma verilerinin toplanmasında araştırmacı tarafından geliştirilen anket kullanılmıştır. Anket verileri, “Öğrenci Ailelerinin Kültürel Durumu”, “Öğrenci Ailelerinin Ekonomik Durumu”, “Öğrencilerin ÖSS Puan Durumları” ve “Öğrencilerin Yıl Sonu Başarı Ortalamaları” olmak üzere dört başlık altında tasnif edilerek incelenmiştir.