Bu araştırma, 1994 yılında Anadolu Öğretmen Liselerine Giriş Sınavında kullanılan testlerden alınan puanlar ile öğrencilerin 1994-1995 öğretim yılında Hasanoğlan Atatürk Anadolu Öğretmen Lisesinin lise birinci sınıfında okutulmakta olan derslerden aldıkları puan ortalamaları arasındaki ilişkiyi saptamak amacıyla yapılmıştır. Araştırma, 1994-1995 öğretim yılında Hasanoğlan Atatürk Anadolu Öğretmen Lisesinde eğitime hak kazanan 164 öğrenciyi kapsamaktadır. Araştırmanın alt problemlerine cevap bulabilmek için Anadolu Öğretmen Liselerine Giriş Sınavında uygulanan alt testlerin iç tutarlılık anlamında güvenilirlikleri ve öğrencilerin Anadolu Öğretmen Liselerine Giriş Sınavında aldıkları puanları ile lise birinci sınıf programlarında yer alan ilgili derslerdeki başarıları birinci dönem, ikinci dönem ve yıl sonu başarı puanları ortalaması arasındaki ilişki yönünden incelenmiştir. Araştırmada KR-21 formülü, pearson momentler çarpımı korelasyon tekniği, t testi kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları aşağıda özetlenmiştir: l - Giriş sınavını oluşturan Türkçeyi Kullanma Gücü, Sosyal Bilimler, Matematik ve Fen Bilimleri alt testlerinin KR-21 güvenirlik katsayıları sırası ile 0.40, 0.36, 0.80 ve 0.65 olarak bulunmuştur. 2- Giriş sınavı Türkçeyi Kullanma Gücü alt testinden alınan puanlar ile öğrencilerin lise birinci sınıf programlarında yer alan Türk Dili ve Edebiyatı dersine ait birinci dönem, ikinci dönem ve yıl sonu başarı puan ortalamaları arasındaki korelasyon katsayıları sırası ile 0.32, 0.39 ve 0.39 olarak hesaplanmış olup aralarında pozitif yönde bir ilişkinin olduğu sonucuna varılmıştır. 3- Giriş sınavı Sosyal Bilimler alt testinden alınan puanlar ile öğrencilerin lise birinci sınıf programlarında yer alan Sosyal Bilimler derslerine ait birinci dönem, ikinci dönem ve yıl sonu başarı puan ortalamaları arasındaki korelasyon katsayıları sırası ile 0.29, 0.23 ve 0.29 olarak hesaplanmış olup aralarında pozitif yönde bir ilişkinin olduğu sonucuna varılmıştır. 4- Giriş sınavı Matematik alt testinden alınan puanlar ile öğrencilerin lise birinci sınıf programlarında yer alan Matematik dersine ait birinci dönem, ikinci dönem ve yıl sonu başarı puan ortalamaları arasındaki korelasyon katsayıları sırası ile 0.46, 035 ve 0.43 olarak hesaplanmış olup aralarında pozitif yönde bir ilişkinin olduğu sonucuna varılmıştır. 5- Giriş sınavı Fen Bilimleri alt testinden alınan puanlar ile öğrencilerin lise birinci sınıf programlarında yer alan Fen Bilimleri derslerine ait birinci dönem, ikinci dönem ve yıl sonu başarı puan ortalamaları arasındaki korelasyon katsayıları sırası ile 0.48, 0.30 ve 0.44 olarak hesaplanmış olup aralarında pozitif yönde bir ilişkinin olduğu sonucuna varılmıştır.