Öğrenciler gelişim sürecinin bazı dönemlerinde önemli tercihler yapmaktadırlar. Özellikle üniversiteye giriş dönemlerinde fakülte, bölüm ve meslek tercihleri çok önem kazanmakta, gençleri ve ailelerini oldukça meşgul etmektedir. Gençler, bu gelişim sürecinin bazı dönemlerinde değişik duygular içindedir. Birey eğitim-öğretim sürecinin farklı aşamalarında gelecekte yapmak istediği mesleklerin seçimine yönelik bazı kararlar alır. Meslek seçimine yönelik kararların alınmasında birçok etkenin rol oynadığını söyleyebiliriz. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin “Ailelerinin Sosyo-Ekonomik Durumlarının Fakülte Seçimi Üzerine Etkileri ile Üniversitede Bölüm Tercihleri” arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmaktadır. Bu araştırma sürecinde öğrencilerin okudukları üniversite, fakülte ve bölümleri hakkındaki düşünceleri de incelenmiştir. Türkiye genelinde internet üzerinden yayınlanan bir kariyer sitesinde devlet ve vakıf üniversitesi öğrencileri üzerinde anket çalışması yapılmıştır. Öğrencilerden elde edilen verilerin ilişki analizleri yapılarak ailenin sosyo-ekonomik yapısının meslek seçiminde diğer faktörler göz önünde bulundurularak etkisi bulunmuştur. Araştırma Ki-Kare dağılımına göre test edilmiştir.