|
Fen ve Teknoloji Öğretim Programındaki Etkinliklere Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Düşünceleri |
Nur Kurtuluş, Oylum Çavdar |
2011 |
|
Üniversite Öğrencilerinin “Gençliğin Eğitimi” Çağrışımları |
Cengiz Şimşek |
2011 |
|
Eğitimde Uygulamalı Öğrenci Psikolojisi |
Mehmet Ali Basık |
2016 |
|
Okul Çevre İlişkileri |
Birol Yiğit, Mehmet Bayrakdar |
2016 |
|
Okulda Kaliteli Eğitim |
William Glasser |
2016 |
|
Yeni Başlayanlar İçin Üniversite |
Cem Demirbaş |
2016 |
|
Sınav Kaygısı İle Geleceğe Yönelik Umut Beklentisi Arasındaki İlişki: 17-18 Yaş Arası İstanbul Lise Son Sınıf Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma |
Serra Serim |
2016 |
|
Ergenlik Dönemindeki Değişmelerin Öğretiminde Karikatürlerden Faydalanma |
Ayşe Nesibe Köklükaya, Ezgi Güven Yıldırım, Mahmut Selvi |
2016 |
|
Ergenlik Dönemindeki Öğrencilerin Dijital ve Matbu Okumaya Karşı Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi |
Nurettin Yıldız, Harun Keskin |
2016 |
|
Akran Öğretimi Yöntemi’nin, Öğrencilerin Manyetizma Konusundaki Akademik Başarı ve Tartışma İstekliliklerine Etkisi |
Önder Şimşek, Kadir Yayla |
2016 |
|
Akran Öğretim Yönteminin Ortaöğretim Öğrencilerinin Elektrik ve Manyetizma Konularındaki Kavramsal Anlama ve Tutumlarına Etkisi |
Atilla Yaşar |
2016 |
|
Modern Fizik Dersi Alan Lisans Öğrencilerinin Bu Ders ile İlgili Açığa Çıkan Kişisel Epistemolojik İnançları ve Bunların Nedenlerinin İncelenmesi |
Ayhan Aksakallı, Rıza Salar, Ümit Turgut |
2016 |
|
Liseden Üniversiteye Gençler Birlikte |
Havva Özden Bademci, Narin Bağdatlı Vural, İpek Güzide Pur, Esma Figen Karadayı |
2016 |
|
Aile ve Okulla İlgili Bazı Değişkenlerin Lise Öğrencilerinde Gözlenen Matematik Kaygısıyla İlişkisi |
Ümit Pekdemir, Fatma Altun, Hikmet Yazıcı |
2016 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Mezun Oldukları Lise Türünün, Matematik Başarısı ve Eleştirel Düşünme Eğilimi Üzerindeki Etkisi |
Cem Oktay Güzeller, Mehmet Taha Eser, Gökhan Aksu |
2016 |
|
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Okul Müdürüne ve Öğretmenlere Güven Düzeylerinin İncelenmesi |
Niyazi Özer, Burhanettin Dönmez, Servet Atik |
2016 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Eğilimlerinin Belirlenmesi |
Habip Mehmet Sevgi |
2016 |
|
The Relationship Between Students' Language Learning Motivation and Self-Efficacy: A Private University Case (Öğrencilerin Dil Öğrenme Motivasyonu ve Öz Yeterlilikleri Arasındaki İlişki: Özel Bir Üniversite Vakası) |
Tuğba Gördü Aşıcı |
2016 |
|
An İnvestigation Of Motivational Self System Of Students Learning English As A Foreign Language at A University Context (Bir Üniversite Bağlamında Yabancı Dil Olarak İngilizceyi Öğrenen Öğrencilerin Öz-Motivasyon Sistemi Araştırması) |
Nazlı Cabiroğlu |
2016 |
|
Retention Differences Between University Students İnstructed with Storyteling Technique as Part Of Tprs Method and Those With Traditional Techniques: a Natural Approach Perspective (Tprs Metodunun Hikaye Anlatımı Tekniği ve Geleneksel Yöntemlerle Eğitim Gören Üniversite Öğrencileri Arasındaki Kelimeleri Hafızada Tutma Farklılıklarının Araştırılması: Bir Doğal Yaklaşım Perspektifi |
Osman Ulu |
2016 |
|
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sistemine İlişkin Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri |
Süleyman Nihat Şad, Yusuf Kenan Şahiner |
2016 |
|
Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programına İlişkin Öğrenci ve Öğretim Üyelerinin Görüşleri |
Zeynep Umur, Hasan Demirtaş |
2016 |
|
Öğrenci ve Öğretim Elemanlarının Öğretim Yöntem ve Tekniklerine İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Araştırma |
Ebru Bozpolat, Celal Teyyar Uğurlu, Hatice Gonca Usta, Ahmet Salih Şimşek |
2016 |
|
Yabancı Dil Olarak İngilizce Eğitimi Alan Öğrencilerin Okul Odaklı Ölçmeye Dair Algıları: İçeriksel Bağlamda Edinilen Ders (EFL Students' Perceptions of School-based Testing: Lesson Learnt From a Local Context) |
Gamze Taşlı |
2016 |
|
Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri Temelinde Akıllı Telefonların Eğitim Öğretim Ortamlarında Kullanılmasının ve Etkilerinin İncelenmesi |
Kamil Yıldırım, Ömer Yaşar, Murat Duru |
2016 |
|
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavının (TEOGS) Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi |
Zekerya Batur, Murat Başar, Emel Şaşmaz |
2016 |
|
Uzaktan Eğitimde E-Değerlendirme Üzerine Öğrenci Algıları |
Emine Cabı |
2016 |
|
Öğrenci Ders Devamının Sınavlarda Alınan Notlara Etkisi Üzerine Bir Durum Çalışması |
Atila Bostan, Murat Karakaya |
2016 |
|
Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Test Uygulamasına ve Kağıt-Kalem Testine Katılan Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi |
Durmuş Özbaşı |
2016 |
|
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sınavının Uygulama Koşullarına İlişkin Öğrenci Görüşleri |
Yeşim Özer Özkan, Meltem Acar Güvendir, Duriye Kübra Satıcı |
2016 |
|
Bir Grup Türk Orta Okulu ve Lise Öğrencilerinin Organ ve Doku Bağışı Bilgi Düzeyi |
Fatih Öz, Ünal Ayrancı, Didem Arslantaş, Alaettin Ünsal |
2016 |
|
İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğrencilerin Disiplinlerarası Eğitim ve Öğretiminde Robotik Sistemlerinin Kullanımına Yönelik Görüşleri |
Metin Zengin |
2016 |
|
Liselerde Akademik Başarısızlık: Nedenleri ve Önlenmesine İlişkin Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Görüşleri |
Ferudun Sezgin, Didem Koşar, Serkan Koşar, Emre Er |
2016 |
|
Lise Öğrencilerinin Fizik Öğrenme Anlayışlarının Cinsiyet, Sosyo-Ekonomik Durum ve Fizik Başarıları Açısından İncelenmesi |
Serkan Kapucu, Eralp Bahçıvan |
2016 |
|
Lise Öğrencilerinin Öğrenme Yaklaşımları Profili |
Esma Çolak, İlker Cırık |
2016 |
|
Lise Öğrencilerinin ‘‘Felsefe’’ Kavramına Yönelik Metafor Algılarının İncelenmesi |
Serkan Ünsal, Fahrettin Korkmaz, Abdullah Çetin |
2016 |
|
Lise Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Liderlik Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi |
İzzet Döş |
2016 |
|
Lise Öğrencilerinin Matematik Hakkındaki İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi |
Aygil Takır, Begüm Çubukçuoğlu Devran |
2016 |
|
Lise Öğrencilerinin Coğrafya Dersine Yönelik Görüşleri |
Yurdal Dikmenli, Taner Çifçi |
2016 |
|
Aile, Okul ve Özel Dershanelerin Seviye Belirleme Sınavına Katılan Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkileri |
Sunullah Ercik |
2016 |
|
Ortaokullardaki Eğitim Ortamlarının Düşünme Dostu Sınıf Özellikleri Açısından İncelenmesi |
Nurşen Şahin, Mediha Sarı |
2016 |
|
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Aşırmacılık Yapma Şekil ve Nedenlerinin Belirlenmesi |
Ahmet Naci Çoklar, Feyza Uzun |
2016 |
|
Kültürlerarası İletişimin Eğitim Sürecine Etkisine Yönelik Ampirik Bir Araştırma |
Deniz Keba Ekinci |
2016 |
|
Ortaokul Öğrencilerinin Okul Öğrenci Meclislerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi |
Ömer Faruk Çelikel |
2016 |
|
Ortaokullarda Demokrasi Kavramının Kazandırılmasında Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Uygulamasının Etkisi (İzmir İli Örneği) |
Mehmet Gündüz |
2016 |
|
Sosyobilimsel Konulara Dayalı Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına ve Karar Verme Becerilerine Etkisi |
Melike Yavuz Topaloğlu |
2016 |
|
Öğrencilerin SBS-Matematik Başarılarını Etkileyen Değişkenlerin ve Okul Katma Değerinin Hiyerarşik Lineer Modelleme Analizi Yoluyla Belirlenmesi |
Esra Oyar |
2016 |
|
Lisansüstü Öğrenci Görüşlerine Göre Eğitim Denetimi |
Türkay Nuri Tok, Mehmet Demir |
2016 |
|
Öğrenci-Öğretmen İletişim Sürecinin Değerlendirilmesi |
Saadet Gültaş |
2016 |
|
Görsel Sanatlar Dersinde Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Öğretimin Öğrenci Tutumuna Etkisi |
Şeyda Eraslan Taşpınar, Ali Kaya |
2016 |
|
Yükseköğretim’de Öğrenme Deneyiminin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi: Coğrafya Eğitimi Örneği |
Mehmet Şeremet |
2016 |
|
Cumhuriyet Dönemi’nde Kesintisiz Eğitim: 1924 İlkokul, Ortaokul ve Lise Müfredat Programları |
Dilek Hızır |
2016 |
|
Lise Öğrencilerinin Kullandıkları Öğrenme Stratejilerinin Okul Türü ve Sınıf Düzeylerine Göre İncelenmesi |
Ahmet Dikbayır |
2016 |
|
Lise Öğrencilerinin Matematik Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi |
Figen Uysal, Aylin Selışık |
2016 |
|
Proje Tabanlı Öğrenme Kapsamında Gerçekleştirilen Ders Dışı Egzersiz Çalışmalarına İlişkin Öğrenci Görüşleri |
Şahin İdin, Pınar Özdemir Şimşek |
2016 |
|
Fen Bilimleri Dersinde Laboratuvar Tekniğinin Doğru Kullanımı Üzerine Öğrenci Görüşleri |
Şahin İdin, Cemil Aydoğdu |
2016 |
|
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline İlişkin Görüşleri |
Abuzer Akgün, Ümit Duruk, Hatice Gülmez Güngörmez |
2016 |
|
Fen Laboratuvarında Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Üniversite Öğrencilerinin Laboratuvar Becerilerine, Tutumlarına ve Görev Yüklerine Etkisi |
Murat Akçayır |
2016 |
|
Üniversite Giriş Sınavına Hazırlanan Öğrencilerin Sınav Kaygılarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi |
Ekrem Aydın |
2016 |
|
Üniversite Öğrencilerin Örtük Program Algılama Düzeyleri ile Eğitim Stresi Algılama Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
Nida Akbulut |
2016 |
|
Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Niğde İli Örneği) |
Fatih Mutlu, Ercan Polat, Mustafa İlçin, Tuğba Kalkan |
2016 |
|
Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri |
Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan |
2016 |
|
Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Okul Öncesi Öğretmenliği Programına İlişkin Metaforik Algıları |
Hatice Uysal, Şenay Özen Altınkaynak, Necdet Taşkın, Berrin Akman, Fatma Çağlayan Dinçer |
2016 |
|
Öğrenme Stilleri ve Bazı Demografik Faktörlerin Öğrenme Stratejileri Üzerindeki Etkisi |
Erdoğan Tezci, Neriman Ataseven |
2016 |
|
Okul İklimi ve Akademik Başarı İlişkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması |
Engin Karadağ, Sabiha İşçi, Özge Öztekin, Suat Anar |
2016 |
|
Ortaöğretim Öğrencilerin Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları Hakkında Ürettikleri Metaforlar |
Agah Tuğrul Korucu, İsmail Fatih Yavuzaslan, Ertuğrul Usta |
2016 |
|
Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Okuma Becerileri Seçmeli Dersine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi |
Mehmet Gedizli, Mahmut Arpağ, Nihal Bora |
2016 |
|
Öğrencilerin Başarılarına Etki Eden Faktörlerin Logistik Regresyon Analizi İle Belirlenmesi: Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Örneği |
Hüdaverdi Bircan, Şebnem Zorlutuna |
2016 |
|
Ortaöğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine İlişkin Tutumları ve Akademik Güdülenme Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (Burdur İl Merkezi Örneği) |
Vedat Uluışık, Malik Beyleroğlu, Gürhan Suna, Seda Yalçın |
2016 |
|
Üniversite Öğrencileri Çocuk Haklarını Ne Kadar Biliyor? |
Burcu Küçük Biçer, Hilal Özcebe, Bahar Güçiz Doğan, Dilek Haznedaroğlu, Münevver Bertan |
2016 |
|
Farklı Standartta Yurtlarda Barınan Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Karşılaştırılması |
Tamer Yıldırım |
2016 |
|
Eğitim Kademesi ve Akademik Başarı Açısından Sporcu Öğrencilerin Öğrenme Stilleri |
Ceyhun Alemdağ, Arslan Kalkavan, Serdar Alemdağ, Abdullah Bora Özkara |
2016 |
|
Ortaokul Öğrencilerinde Sistemik Düşünme Becerilerileri İle Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
Başak Büşra Özyurt Soytürk, Fatma Şahin |
2016 |
|
Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Batman Üniversitesi Örneği |
Enes Işıkgöz, Mizgin Yıldız |
2016 |
|
Acil Durumlarda Okul Çağındaki Çocukların Eğitimi: Türkiye’deki Suriyeli Mülteciler Örneği |
Ömer Yavuz, Sefa Mızrak |
2016 |
|
Okul Çalgıları I ve Okul Çalgıları II Derslerinin Öğrenci Beklentileri Ve Beklentilerin Karşılanma Düzeyi Açısından İncelenmesi |
Aysun Rabia Hamzaoğlu Birer |
2016 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Öğretim Kalitesi Algısı Üzerine Bir Araştırma |
Abdullah Karakaya, İlknur Kılıç, Mehmet Uçar |
2016 |
|
Fen Lisesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları ile İlgili Deneyimlerinin Değerlendirilmesi |
Mustafa Yavuz, Deniz Gülmez, Tuğba C. Özkaral |
2016 |
|
(SİLİNECEK_ MÜKERRER) Okul Etkililiğinin Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi |
Ahmet Kanmaz, Lütfi Uyar |
2016 |
|
Okul Etkililiğinin Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi |
Ahmet Kanmaz, Lütfi Uyar |
2016 |
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının ve Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Özel Eğitime İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi |
Şükran Uçuş |
2016 |
|
Ortaöğretim Öğrencilerinin Proje Yarışması ve Okul Bağlamında Kullandıkları Öğrenme Yaklaşımları: Epistemolojik Değişkenlik |
Sevda Yerdelen Damar, Fethi Soyalp |
2016 |
|
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı (2006) Hakkındaki Görüşleri |
M. Oya Ramazan, Hilal İlknur Tunçeli |
2016 |
|
Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Okul Uygulamalarında Matematiksel Düşünme Odaklı Öğretimi Planlama Becerileri |
Gülcan Öztürk, Gözde Akyüz |
2016 |
|
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının" Uygulama Öğretmeni" Kavramına İlişkin Zihinsel İmgeleri |
Binnur Yıldırım Hacıibrahimoğlu |
2016 |
|
Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Okul Dışı Çevrelerin Kullanımı: Yatılı Çorum Arkeoloji Müzesinde Bir Gün |
Osman Kubilay Gül, Eda Yorulmaz |
2016 |
|
(SİLİNECEK )Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Empatik Eğilim Düzeyleri ile Düşünme Stilleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi |
Metin Yaşar, Ahmet Erol |
2016 |
|
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Tutum ve Kaygılarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi |
Murat Tuncer, Ömer Yılmaz |
2016 |
|
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine Yönelik Tutumlarının Cinsiyet ve Öğrenim Kademesi Değişkenine Göre Incelenmesi |
Serkan Zengin, Mesut Hekim, Hakan Hekim |
2016 |
|
İşbirlikli Öğrenmenin Lise Öğrencilerinin Matematik Özyeterlik Algıları, Başarı ve Etkin Katılımlarına Etkileri |
Zuhal Tuğral, Hülya Güvenç |
2016 |
|
Öğretim Elemanları Tarafından Sergilenen İstenmeyen Davranışların Üniversite Öğrencilerinin Algılarına Göre Değerlendirilmesi |
Niyazi Özer, Büşra Bozanoğlu |
2016 |
|
Üstün Yetenekli ve Normal Öğrencilerin Planlama Becerileriyle İlgili Deneysel Bir Araştırma |
Marilena Zinovia Leana Taşcılar |
2016 |
|
Felsefe’li İlahiyat vs. Felsefe’siz İslami İlimler: Türkiye Geneli Öğrenci Anketi |
Fatih Toktaş, Şükrü Keyifli, Fatih Yıldırım, Bekir Esen |
2016 |
|
Ortaöğretim Matematik Dersinde Öğrenme Nesneleri Kullanımının Öğrencilerin Matematik Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi̇: Deneysel Bir Çalışma |
Ünal Çakıroğlu, Adnan Baki̇ |
2016 |
|
Bağlam Temelli Rehber Materyallerin Öğrencilerin Kavramsal Anlamaları Üzerine Etkisi: “İletken ve Yalıtkan Maddeler” Örneği |
Hakan Şevki Ayvacı, Sibel Er Nas, Yasemin Dilber |
2016 |
|
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Okuryazarlık Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi |
Nurcan Tekin, Oktay Aslan, Dursun Yağız |
2016 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Türk Dili I-II Dersine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi |
Nazmi Alan, Hasan Bağcı |
2016 |
|
Üniversite Öğrenci ve Mezunları ile Yetişkinlerin Çoklu Zeka Alanları Açısından Değerlendirilmesi: Adana-Türkiye Örnekleminde Bir Çalışma |
Ayten İflazoğlu Saban, Dilek Işık, Bilge Kuşdemir Kayıran |
2016 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Öğrenci Yerleştirme Sınavındaki Puan Türleri ile Kendini Değerlendirme Envanteri’nin Puanları Arasındaki İlişki |
Ragıp Özyürek |
2016 |
|
Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Atomun Yapısı ile İlgili Zihinsel Modellerine Genel Bir Bakış |
Sinem Demirci, Ayhan Yılmaz, Elvan Şahin |
2016 |
