Gençlik ve Eğitim/ Eğitime İlişkin Metodlar/ Tutumlar/ Sorunlar Kategorisindeki Gençlikle İlgili Tüm Eserler

Bu kategoride 1880 eser bulunmaktadır.
Eser Adı Yazar/Hazırlayan Yıl
Liselerde Akademik Başarısızlık: Nedenleri ve Önlenmesine İlişkin Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Görüşleri Ferudun Sezgin, Didem Koşar, Serkan Koşar, Emre Er 2016
Liselerde Öğrenci Devamsızlığının Nedenleri ile İlişkili Faktörler Kamile Demir, Yasemin Akman Karabeyoglu 2016
Lojistik Meslek Lisesi Öğrencilerinin Lojistik Coğrafyası Bilgi ve Algıları Üzerine Bir İnceleme Vedat Şahin 2016
Maddenin Tanecikli Yapısı Ünitesine Yönelik Yaratıcı Drama Uygulamalarının 6. Sınıf Öğrencilerinin Başarılarına Fen Tutumlarına ve Fen Öğrenimine Yönelik Motivasyonlarına Etkisi Selçin Demirağ, Burçin Acar Şeşen 2016
Matematik Dersinde Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Motivasyonlarına ve Matematik Kaygı Düzeylerine Etkisi Salih Çakır, Serdar Aztekin 2016
Matematik Dersinde Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Motivasyonlarına ve Matematik Kaygı Düzeylerine Etkisi Salih Çakırş Serdar Aztekin 2016
Matematik Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi Dersine Yönelik Beklentileri Nelerdir? Gönül Kurt Erhan 2016
Matematik Öğretmen Adaylarının Öğrenci Hatalarına Yönelik Pedagojik Yaklaşımlarının Matematiksel Modelleme Etkinlikleri Bağlamında İncelenmesi Makbule Gözde Didiş Kabar, Ayhan Kürşat Erbaş, Bülent Çetinkaya 2016
Meslek Liselerinde Öğrenci Devamsızlığının Nedenleri ve Olası Çözüm Yollarına İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri Aycan Çiçek Sağlam, Nazlı Dönmez 2016
Meslek Liselerinde Öğrencilerin Rekreasyonel Etkinliklere Katılım Düzeyleri ile Akademik Başarı Düzeyleri Arasındaki İlişkiyi Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma Tokat İli Örneği Halise Dilek Sevin, Levent Özil 2016
Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Muhasebe Eğitimine Bakış Açıları Afyon Kocatepe Üniversitesi Meslek Yüksekokullarında Bir Araştırma Tuğrul Kandemir, Zafer Kardeş, Ender Baykut 2016
Mikro Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Türkçe Konuşma Beceri ve Kaygılarına Etkisi Mehmet Nuri Kardaş, Erhan Şahin 2016
Mimarlık Eğitiminde Temel Tasarım Dersinde Öğrencilerin Başarıları ve Öğrenme Stilleri İlişkisi Elvan Elif Özdemir 2016
Modern Fizik Dersi Alan Lisans Öğrencilerinin Bu Ders ile İlgili Açığa Çıkan Kişisel Epistemolojik İnançları ve Bunların Nedenlerinin İncelenmesi Ayhan Aksakallı, Rıza Salar, Ümit Turgut 2016
Moodle İçin Öğrencinin Derse Devam Kriterinin Kontrolüne Yönelik Bir Raporlama Eklentisi Geliştirme Melih İnal, Uğur Yıldız, Umut Altınışık, Serdar Solak 2016
Motivasyonel İfadelerle Zenginleştirilmiş Metinlerin Öğrencilerin Anlama ve Öz Yeterlilik Düzeylerine Etkisi Alper Aslan, Lokman Şılbır, Selçuk Karaman 2016
Muhasebe Dersi Alan Öğrencilerin Başarısına Etki Eden Faktörlerin Tespiti: Yalova Üniversitesi'nde Bir Uygulama Cevdet Kızıl, Kadriye Gencer 2016
Nükleer Savaş Etkinliğinin Radyoaktivite Konusunda Öğrencilerin Bilimsel Yazma Becerilerine Etkisi Nuray Zan 2016
Okul Çalgıları I ve Okul Çalgıları II Derslerinin Öğrenci Beklentileri Ve Beklentilerin Karşılanma Düzeyi Açısından İncelenmesi Aysun Rabia Hamzaoğlu Birer 2016
Okul Çevre İlişkileri Birol Yiğit, Mehmet Bayrakdar 2016
Okul Etkililiğinin Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi Ahmet Kanmaz, Lütfi Uyar 2016
Okul İklimi ve Akademik Başarı İlişkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması Engin Karadağ, Sabiha İşçi, Özge Öztekin, Suat Anar 2016
Okul İkliminin Öğretmen Etkililiği ve Öğrenci Okul Bağlılığı ile İlişkisinin İncelenmesi Neslin İhtiyaroğlu, Ayşe Ottekin Demirbolat 2016
Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan 2016
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Erken Okuryazarlık ile İlgili Görüşleri ve Staj Uygulamaları Dilek Altun, Feyza Tantekin Erden 2016
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Özlem Okyay, Ceren Mutluer, Gürkan Peker 2016
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının KPSS Alan Sınavına İlişkin Görüşleri Ergün Recepoğlu, Kübra Akgün, Sevim Aksu 2016
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı (2006) Hakkındaki Görüşleri M. Oya Ramazan, Hilal İlknur Tunçeli 2016
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının ve Öğretmenlerinin Öğretmenlik Alan Sınavına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi İsmail Çelik 2016
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının" Uygulama Öğretmeni" Kavramına İlişkin Zihinsel İmgeleri Binnur Yıldırım Hacıibrahimoğlu 2016
Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Okul Öncesi Öğretmenliği Programına İlişkin Metaforik Algıları Hatice Uysal, Şenay Özen Altınkaynak, Necdet Taşkın, Berrin Akman, Fatma Çağlayan Dinçer 2016
Okul Öncesi Öğretmenliği Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Araştırma Projesi Dersine İlişkin Algı ve Önerileri İnanç Eti, Serhat Gündoğdu 2016
Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan Drama Dersi Kapsamında Yapılan Uygulamaların Öğretmen Adaylarının Sosyal Zekâ Alanlarına Etkisi Naim Ünver, Selahattin Semiz 2016
Okul Öncesinden Liseye Soru ve Yanıtlarla Eğitimde Ödev Mehmet Karakuş, Ayten İflazoğlu Saban 2016
Okul Rehberlik Servisine Yönelik Öğrencilerinin Görüşleri Hasan Hüseyin Kılınç, Ayhan Bulut, Emin Tamer Yenen 2016
Okulda Kaliteli Eğitim William Glasser 2016
Okulda ve Okul Dışında Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Kullanımının Öğrencilerin PISA 2012 Performansıyla İlişkisinin İncelenmesi Safiye Bilican Demir, Özen Yıldırım 2016
Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırmaya Bakışları Esen Ersoy, Belgin Bal İncebacak 2016
Okuma Stratejilerinin Hafif Derecedeki Zihinsel Yetersizliği Olan Bir Öğrencinin Akıcı Okumasına ve Anlama Düzeyine Etkisi Galibiye Çetrez İşcan, İbrahim Coşkun 2016
Okumaya Adanmışlık Modeli İle Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeyleri ve Okuma Motivasyonlarının Geliştirilmesi Gülşah Mete, Nesrin Sis 2016
Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi Işık Ve Ses Ünitesi Örneği Hasan Bakırcı, Salih Çepni 2016
Ortaokul 6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersinde İnternet Kullanma Becerileri: Erzurum İli Örneği Zeynep Taşyürek, Meral Metin Göksu 2016
Ortaokul 7. Sınıf Matematik Dersinde Olasılık Konusunun İşbirlikli Öğrenme Yöntemiyle Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Seda Keskin, Durmuş Kılıç 2016
Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Okuma Becerileri Seçmeli Dersine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Mehmet Gedizli, Mahmut Arpağ, Nihal Bora 2016
Ortaokul Öğrenci ve Öğretmenlerinin Kırsaldaki Matematik Eğitimine Bakış Açıları Tuba Gökçek, Songül Toker 2016
Ortaokul Öğrencileri İçin Dinleme Stratejileri Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması Tazegül Demir Atalay, Deniz Melanlıoğlu 2016
Ortaokul Öğrencileri İçin İnternette Bilgi Arama Stratejileri Öğretim Programının Geliştirilmesi ve Etkisinin Değerlendirilmesi Halise Şerefoğlu Henkoğlu, Ahmet Mahiroğlu 2016
Ortaokul Öğrencilerin Beden Eğitimi ve Spor Dersine İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (Şanlıurfa İli Örneği) Mehmet Güllü, Şebnem Şarvan Cengiz, Yunus Öztaşyonar, Bayram Kaplan 2016
Ortaokul Öğrencilerinde Matematik Başarısının Matematik Kaygısı Sınav Kaygısı ve Bazı Demografik Değişkenlerle İlişkisinin İncelenmesi Harun Reşit Yılmaz, Recep Bindak 2016
Ortaokul Öğrencilerinde Sistemik Düşünme Becerilerileri İle Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Başak Büşra Özyurt Soytürk, Fatma Şahin 2016
Ortaokul Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Öğrenme Beceri Düzeylerinin Cinsiyet ve Sınıf Seviyesine Göre İncelenmesi Şeyma Büşra Bozkurt, Hasan Çakır 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersine İlişkin Kavram Yanılgılarının İncelenmesi Ertuğrul Usta, Veysel Bilal Arslankara, Merve Özarslan 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Aşırmacılık Yapma Şekil ve Nedenlerinin Belirlenmesi Ahmet Naci Çoklar, Feyza Uzun 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine İlişkin Bilimsel İçerik Bilgi Seviyeleri Hande Keskin, Özden Tezel, Mehmet Bahaddin Acat 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersine İlişkin Bilimsel Okuryazarlık Seviyeleri Hande Keskin, Özden Tezel, Mehmet Bahaddin Acat 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Görsel Sanatlar Dersi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Başak Fidan, Mustafa Fidan 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Görsel Sanatlar Dersinde İşbirlikli Kubaşık Öğrenmeye Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi Doğanşehir Atatürk İlköğretim Okulu Örneği Özlem Vurucu, İsmail Aytaç 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Görsel Sanatlar Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Oğuz Dilmaç, Derya Öztürk 2016
Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Öğretiminde DynEd Programını Kullanmaya İlişkin Tutum ve Motivasyonları Müzeyyen Bulut Özek, Miyase Pektaş 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Matematiğe İlişkin İnançları Pınar Yıldız 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Tutum ve Kaygılarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Murat Tuncer, Ömer Yılmaz 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Tutum ve Kaygılarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Murat Tuncer, Ömer Yılmaz 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları ile Problem Çözme Beceri Algıları Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeliyle İncelenmesi Abdullah Kaplan, Murat Duran, Gökhan Baş 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Merak, Tutum ve Motivasyon Düzeylerine Göre Fen Bilgisi Dersi Başarılarının İncelenmesi Erhan Ceylan, Harun Sağırekmekçi, Erdal Tatar, İbrahim Bilgin 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Müzik ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi Ilgım Kılıç 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Okul Öğrenci Meclislerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Ömer Faruk Çelikel, Levent Deniz 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Okul Öğrenci Meclislerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Ömer Faruk Çelikel 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Ve Dinleme Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Duygu Uçgun 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Sınav Kaygıları ile Karar verme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Gürbüz Ocak, Ramazan Yurtseven 2016
Ortaokul Öğrencilerinin Zihinden Hesaplama Yaparken Kullandıkları Stratejiler Murat Duran, Muhammet Doruk, Abdullah Kaplan 2016
Ortaokul Öğretmenlerinin Demokratik Tutumları ile Öğrencilerin Demokratik Değerlere Sahip Olma Düzeylerinin İncelenmesi Hakkı Kontaş, H. Emre Selçuk, Musa Polat 2016
Ortaokul Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Öğrencilerin Gelişimsel Düzeyine Uygunluğunun İncelenmesi Meral Metin Göksu, Zeynep Taşyürek 2016
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine Yönelik Tutumlarının Cinsiyet ve Öğrenim Kademesi Değişkenine Göre Incelenmesi Serkan Zengin, Mesut Hekim, Hakan Hekim 2016
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Okul Müdürüne ve Öğretmenlere Güven Düzeylerinin İncelenmesi Niyazi Özer, Burhanettin Dönmez, Servet Atik 2016
Ortaokullarda Demokrasi Kavramının Kazandırılmasında Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Uygulamasının Etkisi (İzmir İli Örneği) Mehmet Gündüz 2016
Ortaokullardaki Eğitim Ortamlarının Düşünme Dostu Sınıf Özellikleri Açısından İncelenmesi Nurşen Şahin, Mediha Sarı 2016
Ortaöğretim Matematik Dersinde Öğrenme Nesneleri Kullanımının Öğrencilerin Matematik Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi̇: Deneysel Bir Çalışma Ünal Çakıroğlu, Adnan Baki̇ 2016
Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Okul Uygulamalarında Matematiksel Düşünme Odaklı Öğretimi Planlama Becerileri Gülcan Öztürk, Gözde Akyüz 2016
Ortaöğretim Öğrencilerin Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları Hakkında Ürettikleri Metaforlar Agah Tuğrul Korucu, İsmail Fatih Yavuzaslan, Ertuğrul Usta 2016
Ortaöğretim Öğrencilerinin Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi, Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması Hüdaverdi Bircan, Rahim Arslan 2016
Ortaöğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine İlişkin Tutumları ve Akademik Güdülenme Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (Burdur İl Merkezi Örneği) Vedat Uluışık, Malik Beyleroğlu, Gürhan Suna, Seda Yalçın 2016
Ortaöğretim Öğrencilerinin Öğrenme ve Ders Çalışma Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Ankara Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi Örneği Pınar Bilasa 2016
Ortaöğretim Öğrencilerinin Proje Yarışması ve Okul Bağlamında Kullandıkları Öğrenme Yaklaşımları Epistemolojik Değişkenlik Sevda Yerdelen Damar, Fethi Soyalp 2016
Ortaöğretim Öğrencilerinin Proje Yarışması ve Okul Bağlamında Kullandıkları Öğrenme Yaklaşımları: Epistemolojik Değişkenlik Sevda Yerdelen Damar, Fethi Soyalp 2016
Ortaöğretim Öğrencilerinin Serbest Kıyafet Politikasına Ilişkin Görüşleri Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler Lisesi Örneği Hasan Basri Gündüz, Nermin Banu Süer 2016
Ortaöğretim Son Sınıf Öğrencilerinin Okul Memnuniyetine İlişkin Görüşleri Mehmet Özbaş 2016
Otomasyon Dersi Alan Turizm Öğrencilerinin Önbüro Otomasyon Programlarına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi Burhanettin Zengin, Emre Bozkurt 2016
Öğrenci Ders Devamının Sınavlarda Alınan Notlara Etkisi Üzerine Bir Durum Çalışması Atila Bostan, Murat Karakaya 2016
Öğrenci Gözüyle Başarısızlığının Nedenleri Fahri Sezer 2016
Öğrenci Gözüyle Müzik Dersine Bakış Açısının Değerlendirilmesi Ilgım Kılıç 2016
Öğrenci Memnuniyetini Etkileyen Faktörlerin Yapısal Eşitlik Modeli ile Araştırılması Hamza Kandemir 2016
Öğrenci Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçe Formunun Ergenler Üzerinde Geçerlik ve Güvenirliğinin İncelenmesi Ahmet Akın, Yasemin Özen, Ümran Akın, Kafiye Ertürk 2016
Öğrenci ve Öğretim Elemanlarının Öğretim Yöntem ve Tekniklerine İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Araştırma Ebru Bozpolat, Celal Teyyar Uğurlu, Hatice Gonca Usta, Ahmet Salih Şimşek 2016
Öğrenci ve Öğretim Elemanlarının Sınıf Yönetim Modellerine İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Araştırma Ebru Bozpolat, Hatice Gonca Usta, Celal Teyyar Uğurlu 2016
Öğrenci-Öğretmen İletişim Sürecinin Değerlendirilmesi Saadet Gültaş 2016
Öğrencilerimiz Neden Öğrenemiyor Öğretmenlerimiz Neden Öğretemiyor Recai Akkuş 2016
Öğrencilerin Bakış Açısıyla Hayat Boyu Öğrenme Nitel Çalışma Aybala Çayır, Hatice Değirmenci Gündoğmuş 2016
Öğrencilerin Başarılarına Etki Eden Faktörlerin Logistik Regresyon Analizi İle Belirlenmesi: Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Örneği Hüdaverdi Bircan, Şebnem Zorlutuna 2016
Öğrencilerin Bireysel Yenilikçilik Özellikleri ile Çevrimiçi Öğrenmeye Hazır Bulunuşlukları İlişkisinin İncelenmesi Raziye Demiralay, Esma Aybike Bayır, Mehmet Fikret Gelibolu 2016
Öğrencilerin Dil Öğrenme Stratejileri ve İngilizce Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi: Afyonkarahisar İli Örneği Gürbüz Ocak, Emine Akkaş Baysal 2016

Sayfalar

RSS - Gençlik ve Eğitim/ Eğitime İlişkin Metodlar/  Tutumlar/ Sorunlar beslemesine abone olun.