Bu çalışma kapsamında, ortaöğretim öğrencilerinin akıllı tahtaları kullanımlarına yönelik tutum ölçeği geliştirilmiştir. Bu amaçla 385 öğrenciye hazırlanan 83 maddelik taslak ölçek uygulanmış, elde edilen veriler analiz edilmiştir. Verilerin güvenirliği test etmek amacıyla Madde-toplam puan korelasyonu, Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı hesaplanmış daha sonra verilere Açıklayıcı Faktör Analizi uygulanmıştır. Gerçekleştirilen faktör analizi sonucunda toplam 36 maddelik ölçeğin 6 boyutlu bir yapıya sahip olduğu, her bir maddeye ait faktör yük değerlerinin 0,454 ile 0,821 arasında değiştiği ve bütününe ait Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısının 0,940 olduğu görülmüştür. Ayrıca ölçek toplam varyansın % 56,617 ‘sini açıklamıştır. Bu sonuca dayanılarak geliştirilen ölçek, ortaöğretim öğrencilerinin akıllı tahta kullanımına yönelik tutumlarının ölçülebilmesi için geçerli ve güvenilir bir araç olarak nitelendirilebilir.