|
12-15 Yaş Arası Ergenlerde İstismar ve İhmal ile Akran Zorbalığı ve Benlik Algısı Arasındaki İlişki |
Birgül Demircan |
2017 |
|
Öğrenci Ebeveynlerinin Genel Özyeterlilik ve Sağlık Okuryazarlığı Düzeylerinin Ankara'da İki İlkokul Örneğinde İncelenmesi |
Berhiv Altun |
2017 |
|
Anadili Eğitim Dilinden Farklı Olan Öğrenci ve Velilerin Yaşadıkları Sorunların Çözümlenmesi (Diyarbakır İli Örneği) |
Nevruz Uğur |
2017 |
|
Robotik Kodlama Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Kodlamaya İlişkin Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi ve Etkinliklere İlişkin Öğrenci Yaşantıları |
İbrahim Kasalak |
2017 |
|
Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Öğrenci Çalışma ve Öğretmen Kılavuz Kitaplarının Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi |
Canan Varol |
2017 |
|
İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Yetişkin Öğrenci Sınıflarında Okuma Becerilerini Beyin Temelli Öğretim Stratejileri ile Öğretme (Teaching Reading with Brain Based Teaching Strategies in Adult EFL Classrooms) |
Münevver Akbaş |
2017 |
|
The Relationship Between Learner Motivation And Vocabulary Size: The Case Of Iraqi EFL Classrooms (Öğrenci Motivasyonu Ve Kelime Dağarcığı Arasındaki İlişki: Iraklı Yabancı Bir Dil Olarak İngilizce Sınıfları Örneği) |
Mohammed Khaleel Khudhur Al Bodakh |
2017 |
|
Etkili İngilizce Öğretmeni Özellikleri: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri (Characteristics of an Effective English Language Teacher: Students' And Teachers' Perceptions) |
Didem Üstün |
2017 |
|
Okullarda Yaşanan Tahripçiliğin (Vandalizm) Sıklığının, Nedenlerinin Ve Sonuçlarının Öğrenci Ve Öğretmen Görüşlerine Göre Belirlenmesi |
Ahmet Yıldırım |
2017 |
|
Perceptions on Blended Learning: A Study on Student And İnstructor Experiences in an English Preparatory Program (Harmanlanmış Öğrenme Algısı: İngilizce Hazırlık Programında Öğrenci ve Öğretmen Deneyimleri Üzerine Bir Çalışma) |
Ersin Balcı |
2017 |
|
7. Sınıf İnsan ve Çevre Ünitesinde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrenci Başarısına, Tutumuna ve Hatırlama Düzeyine Etkisi |
Samet Kaynak |
2017 |
|
İşletmelerde Staj Yapan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Sorunlarına İlişkin Öğrenci Görüşleri |
Bekir Karataş |
2017 |
|
İlkokul Döneminde Anne Baba Tutumlarının Öğrenci Başarısına Etkisi Esenler İlçesi Örneği |
Ahmet Okuyucu |
2017 |
|
Ergenlerde Dindarlık ile Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Çarşamba Örneği) |
Yusuf Öztürk |
2017 |
|
Bir Grup Ergenin Toplumsal Cinsiyet Algılarının Sosyodemografik Özelliklere Göre Değerlendirilmesi |
Aycan Kantoğlu |
2017 |
|
Pamukkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Bağımlılık Yapıcı Madde Kullanım Durumları |
Salih Mavili |
2017 |
|
"Suç ve Çocuk" Temalı Akademik Çalışmaların Niceliksel ve Niteliksel Olarak Değerlendirilmesi (1923-2016) |
Burak Acar |
2017 |
|
Bakırköy Kadın Ve Kız Çocuk Cezaevi'nde Bulunan Tutuklu Veya Hükümlüler İle Suça Karışmamış Kadınların Gözünden Ailelerini Algılama Şekilleri |
Elif Demirbaş |
2017 |
|
Suça Sürüklenen Çocukların Ruhsal İşleyişlerinin Projektif Testlerle Değerlendirilmesi |
Aysel Demir |
2017 |
|
Suça Sürüklenen Çocukların Sosyodemografik Özellikleri, Algılanan Aile İşlevselliğinin Ve Ebeveyn Tutumlarının Suça Sürüklenme Üzerine Etkisinin Değerlendirilmesi, |
Ozan Öğüt |
2017 |
|
2015 Ocak-2016 Haziran Tarihleri Arasında Trabzon Çocuk Koruma Ve İzlem Merkezine Başvuran Çocuğun Cinsel İstismarı Olgularının Değerlendirilmesi |
Güven Seçkin Kırcı |
2017 |
|
Kent, Yoksulluk ve Göç Bağlamında Çocuk Suçluluğu: Diyarbakır örneği |
Gani Aladağ |
2017 |
|
Suça konu olan çocukların basında temsili |
Gökçe Pirinç |
2017 |
|
Suça sürüklenen çocuklar ile suça sürüklenmeyen çocukların algıladıkları anne ve baba tutumları, bağlanma stilleri ve benlik algılarının incelenmesi |
Rabia Şengün Afşin |
2017 |
|
Suça Sürüklenen Çocukların Muhakemesi |
Fatma Gökçen Özmenli |
2017 |
