İletişimci Yaklaşımla Konuşma ve Okuma Becerilerinin Genç Öğreniciler İçin İkili Etkinlik ve Grup Etkinlikleriyle Pekiştirilmesi
Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Yaşantılarının Genç Yetişkinlik Döneminde Görülen Psikolojik Belirtilerle İlişkisi: Erken Dönem Uyum Bozucu Şemaların Aracı Rolü
Üç Farklı Nitelikteki Lise 2. Sınıf Öğrencilerinin Riskli Davranışlarının Değerlendirilmesi (Ankara-Keçiören)
Ergenlikte Risk Almanın İçsel Kaynaklarının Benmerkezlilik, Akran Baskısı, Sosyo- Ekonomik Düzey ve Cinsiyet Açısından İncelenmesi
(2 KEZ GİRİLMİŞ) Genel Lise Öğrencilerinin Açıköğretim Lisesine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Ankara İli Örneği)
Genel Lise Öğrencilerinin Açıköğretim Lisesine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Ankara İli Örneği)