Siber zorbalığın empati, toplumsal cinsiyet, geleneksel zorbalık, ınternet kullanımı ve yetişkin denetimiyle ilişkisi
Baş etme yöntemleri, duygu düzenleme, ruminasyon ve algılanan sosyal desteğin geleneksel ve siber zorbalık mağduriyeti ile ilişkilerinin modellenmesi
Siber zorbalık yapma motivleri ile kişilik özellikleri arasındaki ilişkiler: Kullanımlar ve doyumlar kuramını test etme
The Relationship Between Distributed Leadership, Enabling School Structure, Teacher Collaboration, Academic Optimism And Student Achievement: A School Effectiveness Model (Paylaşılan Liderlik, Kolaylaştırıcı Okul yapısı, Mesleki işbirliği, Akademik İyimserlik ve Öğrenci Başarısı Arasındaki İlişki: Bir Okul Etkililiği Modeli)
The Mediator Role Of Anger Expression Styles Between Experiencing Parental Psychological Aggression and Psychological Dating Aggression Perpetration Among College Students (Üniversite Öğrencilerinin Çocuklukta Maruz Kaldığı Ebeveyn Kaynaklı Psikolojik Saldırganlık ile Flört İlişkilerinde Psikolojik Saldırganlığa Başvurmaları Arasında Öfke İfade Tarzlarının Aracı Rolü)
Lise Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeylerinin Anne ve Babadan Algılanan Kabul-Red Duyguları İle Kardeş İlişkileri Kalitesi Bakımından İncelenmesi
Sources of Stres and Coping Strategies During Adolescence (Ergenlerde Stres Kaynakları ve Başetme Yolları)
The Effects of Stress Management Training Program on Perceived Stress, Self-Efficacy and Coping Styles of University Students (Stres Yönetimi Eğitim Programının Üniversite Öğrencilerinin Algıladıkları Stres, Kendine Yeterlilik ve Başaçıkma Stilleri Üzerindeki Etkisi)
Öğretmenlerin, Sınıf Yönetimine Yaklaşımlarının Öğretmen ve Öğrenci Davranışları ve Öğrenme Ortamı Üzerindeki Etkileri