Lise Seviyesinde Öğrencilerin Günlük Yaşam Olaylarını Açıklama Düzeyi ve Buna Kimya Bilgilerinin Etkisi
Üniversite Öğrencilerinin Korozyon Konusundaki Bilgi Düzeylerinin ve Tutumlarının Öğrenim Görülen Bölüm Açısından İncelenmesi
Üniversite Genel Kimya Laboratuvarlarında Öğrencilerin Kavramsal Değişimi, Başarısı, Tutumu ve Algılamaları