Bu çalışmanın amacı 12. sınıfta okuyan kız ve erkek öğrencilerin mesleki olgunluk ve umutsuzlukları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmanın örneklemini, Ankara ve İzmir'de bulunan dört liseye devam etmekte olan 523 12. sınıf öğrencisi (341 kız, 182 erkek) oluşturmuştur. Bilgiler, Mesleki Olgunluk Ölçeği, Beck Umutsuzluk Ölçeği ve demografik bilgi formuyla toplanmıştır. 523 12. sınıf öğrencisinin Mesleki Olgunluk ölçeği için genel ortalama ve standart sapmaları 145.68 ve 18.44; umutsuzluk ölçeği için 5.14 ve 5.18'dir. Umutsuzluk ve mesleki olgunluk arasında olumsuz ve anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Bunun yanı sıra, kız ve erkek öğrenciler arasındaki mesleki olgunluk ve umutsuzluk ilişkisine ayrı ayrı bakıldığında mesleki olgunluk ve umutsuzluk arasında hem kızlarda hem de erkeklerde olumsuz ve anlamlı ilişkinin olduğu bulunmuştur.