Bu tez Amerika Birleşik Devletleri'nde lisans üstü ve doktora yapmakta olan Türk öğrencilerinin karşılaştıkları akademik ve sosyal uyum güçlüklerini araştırmaktadır. Bu çalışmanın temel amacı Amerika Birleşik Devletleri'nde lisans üstü ve doktora yapmakta olan Türk öğrencilerinin karşılaştıkları uyum güçlüklerini ölçebilecek bir psikometrik ölçek geliştirerek, akademik ve sosyal uyum güçlüklerinin bölümleri ile araştırmaya katılan Türk Öğrencilerin kişisel özellikleri arasında önemli farklılıklar olup olmadığını ortaya çıkarmaktır. Bu tezin Amerika Birleşik Devletleri'nde lisans üstü ve doktora yapmakta olan Türk öğrencilerinin karşılaştıkları uyum güçlüklerine yeni bir anlayış getirerek bu öğrencilerin Amerika Birleşik Devletleri' ndeki akademik ve sosyal deneyimlerini arttırması ve bir takım kural ve uygulamalarının başlatılmasını sağlayacağı umut edilmektedir.