Anababaların Ortaöğretime Devam Eden Çocuklarını (Ergenleri) İzlemeleri ve İzleme Yolları

TEZ

Anababaların Ortaöğretime Devam Eden Çocuklarını (Ergenleri) İzlemeleri ve İzleme Yolları

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Bölüm
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
279913
Sayfa Sayısı
246
Tez Türü
Doktora
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Bu çalışmada, anababaların ergenlik dönemindeki çocuklarını izlemeleri ve izleme yollarının (çocuğun kendini açması, anababa talebi, anababa kontrolü) ergenin yaşı, cinsiyeti, okula gidiş ve geliş biçimleri, annenin yaşı, babanın yaşı ile ilişkileri incelenmiştir. Bununla birlikte izleme yollarının anababa izlemesini yordayıp yordamadığı da incelenmiştir. Araştırma nicel yöntemlerin kullanıldığı bir tarama araştırmasıdır. Bu araştırmanın verileri, 15-18 yaşlarında Ankara ili merkez ilçelerinde bulunan farklı okul türlerinde ortaöğretim 10. ve 11. sınıflarda öğrenimine devam eden 972 ergen, 612 anne ve 583 babadan toplanmıştır. Ergenler demografik bilgi formunu, anne-baba izlemesi ve izleme yollarına ilişkin ölçekleri doldurmuşlardır. Anne ve babalarda ayrı ayrı demografik bilgi formunu, anne-baba izlemesi ve izleme yollarına ilişkin ölçekleri doldurmuşlardır. Araştırma verileri Kerr ve Stattin'in (2000) geliştirdikleri anababa izlemesi, çocuğun kendini açması, anababa talebi, ve anababa kontrolü ölçeklerinin Türkçeye uyarlanması ile toplanmıştır. Araştırma verilerinin analizinde t testi, ANOVA, regresyon analizi, ki-kare testi kullanılmıştır. Analiz sonuçlarında, hem ergenlerin anne ve babası için bildirimlerinde, hem de anne ve babaların bildirimlerinde anababa izlemesinin olarak anneler tarafından yapıldığı görülmüştür. Anneler ve babalar kız çocuklarını izlemektedirler ve anneler babalara göre hem kız çocuklarını, hem erkek çocuklarını daha çok izlemektedir. Araştırma sonuçlarına göre ergenlerin yaşı büyüdükçe hem anneleri hem de babaları tarafından izleme azalmaktadır. Okula servisle gidiş ve geliş yapan ergenlerin toplu taşım aracıyla ya da yürüyerek gidiş geliş yapan ergenlere göre en çok izlenilen grup olduğu görülmüştür. Çocuğun kendini açması ergen, anne ve baba bildirimlerinde benzer şekilde izlemeyi yordayan en önemli değişken olarak bulunmuştur. Ergenin cinsiyeti açısından bakıldığında kız ergenlerin kendini anne ve babaya daha çok açtığı görülmektedir. Hem kız, hem erkek ergenler kendilerini daha çok annelerine açmaktadır. Ergenlerin bildirimlerinde, ergen kızlar kendilerini babalarına erkeklere göre daha çok açtıklarını belirtmişlerdir. Ergen bildirimlerine göre anneler, babalara göre daha çok bilgi talep etmektedirler. En çok bilgi kız çocuklarından talep edilmekte ve kız çocuklar daha çok kontrol edilmektedir. Sonuç olarak, ergenleri izlemede annelerin önemli bir yerinin olduğu ve hem anne hem babalar tarafından ergen kızların daha çok izlendiği görülmektedir. Ergeninin gönüllü olarak kendini açması izlemede önemli bir yere sahiptir. Anneler ve babalar ergenler hakkındaki bilgileri en çok ergenin kendisini açması ile elde etmektedirler.

Çetin, Hicran, Anababaların Ortaöğretime Devam Eden Çocuklarını (Ergenleri) İzlemeleri ve İzleme Yolları, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2010, Doktora, pdf.