Amaç: Bu araştırma, aileleri ile birlikte ve yetiştirme yurtlarında yaşayan ergenlerin öfke ifade etme biçimlerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntem: Bu araştırma Gazi Lisesi’nde 2003-2004 öğretim yılında eğitim gören 286 öğrenci; Keçiören, Gazi ve 50. Yıl Yetiştirme Yurdu’nda yaşayan ve okula devam eden 100 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak kitlisel bilgi formu ve Balkaya tarafından ülkemizde uygulanan "Çok Boyutlu Öfke Ölçeği" kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; iki Ortalama Arasındaki Farkın Anlamlılık Testi (t test) ve yüzdelik kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma sonucunda, ailesi ile birlikte yaşayan ergenlerde eleştiriye uğrama, haksızlığa uğrama, ciddiye alınmama ve kaygılı davranışlar puanı yetiştirme yurdunda yaşayanlardan daha yüksek olduğu saptanmıştır. Yetiştirme yurdunda yaşayanlarda dünyaya ve diğerlerine yönelik öfke puanı, ailesi ile birlikte yaşayanlardan daha yüksek; ailesi ile birlikte yaşayan kızların ise erkeklere göre tüm alt ölçeklerden aldıkları puan ortalamaları daha yüksek bulunmuştur. Sonuç: Araştırmadan elde edilen bulgular doğrultusunda; istekli gruplara öfke duygularıyla baş edebilmeler konusunda eğitim verilmesi, ailelere kız ergenlere yaklaşımlarına yönelik, okul hemşiresi tarafından danışmanlık ve eğitim programlarının oluşturulması gibi önerilerde bulunulmuştur.