Araştırma, aile yanında ve yetiştirme yurdunda yetişen, kimlik geliştirme dönemindeki 9-16 yaş grubu gençlerin öz-kavramlarının karşılaştırılması amacıyla, çok merkezli, karşılaştırılmalı ve tanımlayıcı olarak planlandı. Bursa il sınırlan içindeki Milli Eğitim Müdürlüğü'ne ve Sosyal Hizmetler Müdürlüğü' ne bağlı okul ve yetiştirme yurtlarından seçilen 100'er çocuğa Aileyi ve Çocuğu Tanıtıcı Anket Formu ve Piers-Harris'in Çocuklarda Öz-Kavram Ölçeği uygulandı. Ailesiyle ve yurtta kalan çocukların Öz-kavram ve alt ölçek puanlarının karşılaştırılmasından; sosyo-demografik özelliklerinin ve kendileri hakkındaki düşüncelerinin incelenmesinden elde edilen veriler SPSS 7.5 ve Graph Pad İn Stat paket programlarıyla değerlendirildi. Sonuçlara göre ailenin, çocuğun psikolojik ve sosyal gelişiminde çok önemli bir görevi olduğu görüldü. Aile sevgisinden yoksun büyüyen yuva ve yurt çocuklarının öz- kavramları, aile ortamında yetişen çocuklara oranla daha düşüktü (t=2.71, p=0.007). İyi bir aile ortamı çocuğun mutlu olmasını ve kendine güvenmesini sağlamaktadır.