Öğrencilerin Akademik Danışmanlardan Bekledikleri Görevler ve Danışmanların Görev Algıları
|
Yazar/Hazırlayan
|
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
|
Dergi Adı
|
|
|
Sayı No
|
1
|
|
Yıl
|
|
|
Yer
|
|
|
Sayfa Aralığı
|
27-43
|
|
Tam Metin (PDF)
|
|
|
Kategori
|
|
|
Makale Özeti
|
Bu çalışmada, danışmanlık hizmetleri ve akademik danışmanların rolleri, öğrenciler ve akademik danışmanların görüşleri yoluyla değerlendirilmiştir. Araştırmaya, Ankara Üniversitesi'nin farklı fakültelerinden 1368 öğrenci ve 118 akademik danışman katılmıştır. Görüşler anket yoluyla toplanmış ve toplanan veriler t testi ile analiz edilmiştir. Sonuçlar, akademik danışmanların rollerini algılamaları ve öğrencilerin akademik danışmanlardan beklentileri arasında anlamlı farklılıklar olduğunu göstermektedir.
|
Kuzgun, Yıldız - Sevim, Seher A. - Ersever, H. - Akbalık, F. Gül - Pişkin, Mehmet - Hamamcı, Zeynep, Öğrencilerin Akademik Danışmanlardan Bekledikleri Görevler ve Danışmanların Görev Algıları, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Ankara, 1, 1997, 27-43, pdf.