Üniversite Öğrencileri Arasında Dismenore Sıklığının Değerlendirilmesi
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
1-2-3
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
25-43
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Bu çalışma üniversite öğrencileri arasında dismenore sıklığının saptanması, dismenoreyle ilişkili bazı faktörlerin incelenmesi ve baş etmeye yönelik yapılan uygulamaların belirlenmesi amacı ile tanımlayıcı olarak yürütülmüştür. Çalışma 01 Aralık 2013-30 Ocak 2014 tarihleri arasında Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi’nde öğrenim görmekte olan ve araştırmaya katılmayı kabul eden toplam 503 kız öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmada verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Çalışmanın amacına uygun olarak araştırmacılar tarafından literatür incelenerek hazırlanmış olan Kişisel Bilgi Formu, gözlem altında öğrencilerin kendileri tarafından 15-20 dakikada doldurulmuştur. Veriler, bilgisayar ortamında bir istatistik paket programı kullanılarak değerlendirilmiş olup, istatistiksel analizlerde sayı, yüzdelik, ortalama, standart sapma, ki-kare ve lojistik regresyon analizleri kullanılmıştır. Çalışmada istatistiksel olarak anlamlılık değeri p<0.05 olarak
kabul edilmiştir. Çalışmamızda öğrencilerin yaş ortalaması 19,83±1,43 (min:17, max:36) ve dismenore prevelansı %66,2 olarak belirlenmiş olup, aile öyküsünde dismonere olanlarda, sigara kullananlarda, menstruasyon sırasında kanama miktarı fazla olanlarda, menstruasyon öncesi şikayeti olanlarda, düzensiz menstruasyona sahip olanlarda dismenore görülme sıklığı daha yüksektir (p<0,05). Dismenore öyküsü olan öğrenciler en sık karın ağrısı (%53,4), bel ağrısı (%33,3) ve sinirlilik 29,4) yaşamakta olup, baş etmeye yönelik yaptığı uygulamalar arasında ayaklara sıcak uygulama, dinlenme-uyuma ve analjezik alma yer almaktadır. Sonuç olarak, dismenore kızlar arasında yaygın olarak görülen önemli bir halk sağlığı sorunu olup, yaşam kalitesinin düşmesine neden olmaktadır. Bu bakımdan hemşireler tarafından okullarda dismenore yaşayan öğrencilerin bu sorunları ile başa çıkmasına yardım edecek eğitimler düzenlenmeli ve kızlara olumlu sağlık davranışı kazandırılmalıdır.
|
Abay, Halime - Akalın, Ayşe - Şahin, Sevil - Kaplan, Sena - Pınar, Gül, Üniversite Öğrencileri Arasında Dismenore Sıklığının Değerlendirilmesi, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Ankara, 1-2-3, 2015, 25-43, pdf.