Araştırma, 2003 yılında, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı'nın eğitim ve araştırma bölgesi olan, Abidinpaşa Sağlık Grup başkanlığı bölgesinde yer alan okullar arasından rastgele seçilmiş, iki ilköğretim okulu ve iki lisede gerçekleştirilmiştir. Bu okullar Akdere İlköğretim Okulu, Mithatpaşa İlköğretim Okulu, Başkent Lisesi ve Tuzluçayır Lisesi 'dir. Anket uygulanarak ve boy, ağırlık ölçümleri yapılarak uygulanan araştırmaya 303 öğrenci katılmıştır. Ergenlik dönemindeki psikososyal gelişim süreci, cinsiyetler arasında farklılık gösterdiği gibi; ergenlerin fiziksel ve cinsel gelişimlerinden, ebeveynleri ile ilişkilerden, ebeveynlerin öğrenim düzeyinden, arkadaşlık ilişkilerinden, öğretmenleriyle olan ilişkilerinden, okul başarılarından, sosyoekonomik düzeyinden etkilenmektedir. Ergenlik dönemindeki fiziksel ve psikososyal gelişim süreci ile ilgili olarak hem ergenlerin, hem ebeveynlerin hem de öğretmenlerin bilgi düzeylerini artırmaya yönelik çalışma programlarım başlatmanın uygun olacağı sonucuna varılmıştır.