Bu araştırmada, yurt dışı yaşantısı geçiren ve geçirmeyen lise öğrencilerinin sosyal beceri düzeyleri bazı değişkenlere göre karşılaştırılmıştır. Araştırma kapsamına Anadolu Liselerine devam eden öğrenciler alınmıştır. Araştırmada, öğrencilerin sosyal beceri düzeyleri Sosyal Beceri Envanteri ile elde edilmiştir. Toplanan verilerin değerlendirilmesinde t-testi kullanılmıştır. Her iki öğrenci grubunun sosyal beceri düzeylerinin yaşantı türüne ve bazı değişkenlere göre farklı olduğu görülmüştür. Elde edilen bulgular literatür ışığında tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur.