Korunmaya Muhtaç Çocuklar İçin Kurum Bakımı Örneğinde Sosyal Hizmette Bir Değerlendirme Araştırması
Yazar/Hazırlayan
|
|
Üniversite
|
|
Enstitü/Fakülte
|
|
Tez Danışmanı
|
|
Tez Yılı
|
|
YÖK Tez No
|
2039
|
Sayfa Sayısı
|
261
|
Tez Türü
|
Doktora
|
Kategori
|
|
Tez Özeti
|
Bu çalışmada kurum bakımı hizmetinin korunmaya muhtaç çocuklar için yasal olarak öngörülen esas ve amaçlar doğrultusundaki hedeflere ne ölçüde ulaştığı araştırılmıştır. Bu amaçla kurum bakımının sona erme aşamasında olan 18 yaşındaki korunmaya muhtaç gençlerin ne kadar kendileri ne güvendikleri, ne kadar kendilerine inandıkları ve iş- meslek sahibi olmak üzere nasıl bir hazırlık içinde oldukları araştırılmıştır. Araştırmada korunmaya muhtaç gençlere sağlanan kurum bakımı hizmeti bağımsız değişken, korunmaya muhtaç çocuklar için kurum bakımı ile gerçekleştirilmesi öngörülen hedeflerden kendine güvenli olma, kendine inanma ve iş-meslek sahibi olmak için hazırlanma bağımlı değişkenler olarak ele alınmıştır. Araştırmanın temel denenceleri korunmaya muhtaç gençlerin kendilerine güven ve kendilerine inancı aynı yaş için geçerli kendine güven ve inanç düzeylerinden farklı olduğu ve iş-meslek sahibi olmaya hazırlıkları nitelik açısından yeterli olmadığı biçiminde düzenlenmiştir. Kendine inançla ilgili olarak korunmaya muhtaç gençlerin düzeylerini kuramsal oranlarla sınamaya elverişli 3'er, iş-meslek sahibi olmaya hazırlık kapsamında da 11 alt denence formüle edilmiştir. Sosyal hizmette bir değerlendirme araştırması niteliği taşıyan bu çalışmada veriler, deneme-öncesi model kullanılarak ve oransız küme örneklemesi yoluyla rassal olarak seçilen 14 ilde, 24 kurumda bakılan 18 yaşındaki 214 korunmaya muhtaç gençten toplanmıştır. Verilerin toplanmasında geçerlik ve güvenirliği kontrol edilmiş olan ve orijinali ingilizce olan "Herkes Kadar Kendime Güveniyorum" ve "Ne Kadar Kendime İnanıyorum" isimli testler ile bir soru kağıdı kullanılmıştır. Ayrıca kurumlarla ilgili bilgiler için de bir kurum bilgi formundan yararlanılmıştır. Kendine güven ve kendine inanç testlerinden alınan puanların düşük-orta-yüksek düzeylerini gösterecek sınıfları saptamak için Ankara'da lise ve meslek liseleri son sınıf öğrencileri arasından rassal olarak seçilen 406 öğrenciye söz konusu testler uygulanarak ayrı bir çalışma yapılmıştır. Bu çalışmada belirlenen sınıflara göre korunmaya muhtaç gençlerin kendine güven ve kendine inançları düzeylerine göre gruplandırılmıştır. Daha sonra veriler, oran 2 ve grupların Z ve X değerleriyle karşılaştırılması yoluyla istatistiksel olarak çözümlenmiştir. Böylece denence sınamaları sonucunda, kurum bakımının korunmaya muhtaç gençlerin kendine güven, kendine inanç ve iş-meslek sahibi olmaya hazırlıkları açısından hedeflerine yeterince ulaşamadığı kararına varılmıştır.
|
Ünlü, Erden, Korunmaya Muhtaç Çocuklar İçin Kurum Bakımı Örneğinde Sosyal Hizmette Bir Değerlendirme Araştırması, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1987, Doktora.