Öğrencilerin Akademik Başarısı ve Bunun Öğrencinin Öğrenmeye Katılımı, Fakülte ve Arkadaş İlişkileriyle Bağlantısı
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
4
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
179-195
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin akademik başarıları ve bunun öğrencilerin öğrenmeye katılımı, fakülte ve arkadaş ilişkileriyle bağlantısı incelenmiştir. Öğrencilerin akademik başarılarını incelemek için, Amerikan Ulusal Öğrenci İşleri Araştırma Kurulu’nun uygulamasıyla 2003-2005 yılları arasında elde edilen üç yıllık veriler kullanılmıştır. Yapılan regresyon analizi sonucunda; öğrencilerin öğrenmeye aktif katılımının, onların akademik başarılarını olumlu yönde etkilediği sonucu ortaya çıkmıştır. Bunun ötesinde, öğrencilerin fakülteyle ilişkileri, onların akademik başarılarını anlamlı düzeyde etkilemektedir. Bununla birlikte öğrencilerin arkadaşlarıyla bağlantısı ve akademik başarı arasındaki ilişkisi yalın değildir. Kız öğrencilerin arkadaş ilişkileri, akademik başarılarını olumlu yönde etkilerken, erkek öğrencilerin arkadaş ilişkileri onların akademik başarılarını olumsuz yönde etkilemektedir.
|
Ullah, Hafeez, Öğrencilerin Akademik Başarısı ve Bunun Öğrencinin Öğrenmeye Katılımı, Fakülte ve Arkadaş İlişkileriyle Bağlantısı, Din Bilimleri Akademik Araştırma Dergisi, Samsun, 4, 2009, 179-195, pdf.