Ergenlerde Mantıkdışı İnançlar: Sosyodemografik Değişkenlere Göre Bir İnceleme
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
19
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
9-19
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Bu araştırmanın amacı, ilk ergenlik dönemindeki öğrencilerin mantıkdışı inanç düzeylerini bazı sosyodemografik özelliklerine göre incelemektir. Araştırmada, 6-8. sınıflarda öğrenim gören 405 öğrenciyeÇivitci (2006) tarafından geliştirilen Ergenler İçin Mantıkdışı İnançlar Ölçeği ile kişisel bilgi formuuygulanmıştır. Verilerin analizinde tek yönlü varyans analizi, t testi ve parametrik olmayan testler kullanılmıştır.Araştırma bulguları, öğrencilerin mantıkdışı inanç düzeylerinin anne-babanın eğitim düzeyine, algılanan anne-baba tutumlarına, algılanan akademik başarıya ve kardeş sayısına göre farklılaştığını; sınıf, yaş, cinsiyet, anneninçalışma durumu ve aile yapısına göre ise değişmediğini göstermektedir.
|
Çivitçi, Asım, Ergenlerde Mantıkdışı İnançlar: Sosyodemografik Değişkenlere Göre Bir İnceleme, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Denizli, 19, 2006, 9-19, pdf.