Çocuklar İçin Durumluk-Sürekli Kaygı Envanterinin İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerine Uygulanması
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
2
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
76-81
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Çocuklarda durumluluk ve sürekli kaygı düzeylerini ölçmek amacıyla Çocuklar için Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri (CDSKE) 4.-8. Sınıflarda okuyan 180 öğrenciye uygulanmıştır. Ortaokul öğrencilerinin durumluk kaygısı ilkokul öğrencilerinden yüksektir. Sürekli kaygı açısından okul farkı gösterilememiştir. Cinsiyet açısından incelendiğinde durumluk kaygıda cinsiyet farkı saptanmazken kız öğrencilerin sürekli kaygısı erkeklerden daha yüksek bulunmuştur. CDSKE’ya göre öğrencilerin % 30’unda orta şiddette durumluk kaygı belirtileri, % 50’sinde ise orta şiddetle sürekli kaygı belirtileri, % 50’sinde ise orta şiddette sürekli kaygı belirtileri gözlenmiştir. Çalışmanın sonucunda öğrencilerde kaygı belirtilerinin oldukça sık görüldüğü, kız öğrencilerin sürekli kaygı düzeyinin erkeklerden daha yüksek olduğu ve bu farkın yaşla ortaya çıktığı kanısına varılmıştır.
|
Öy, Belma - İlgen, R. - Ekmekçi, A. - Türkmen, M. - Yılmaz, N. - Başoğlu, N., Çocuklar İçin Durumluk-Sürekli Kaygı Envanterinin İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerine Uygulanması, Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, Ankara, 2, 1995, 76-81, pdf.