Bu araştırmada, lise son sınıf öğrencilerinin mesleki yönelimini etkileyen bazı faktörler incelenmiştir. Bu faktörler cinsiyet, öğrencinin öğrenim gördüğü lise türü, aile aylık geliri, anne-baba öğrenim düzeyi ve mesleği ile öğrencilerin başarı durumu ve genel yeteneğini algılama düzeyidir. Araştırma tarama modeline dayalıdır. Araştırma 1997 yılında Kastamonu il merkezindeki üç ayrı türdeki lise öğrencileri üzerinde yapılmıştır. Araştırmanın örneklem grubundaki öğrencilere Mesleki Yönelim Envanteri ve Kişisel Bilgi Formu uygulanmıştır. Araştırmada verilerin analiz tekniği olarak tek yönlü varyans analizi ve t testi kullanılmıştır. Gruplar arasında önemli bir fark bulunduğunda farkın hangi gruplar arasında olduğunu belirlemede Duncan testi uygulanmıştır. Araştırma sonuçlarının manidarlığı için.05 düzeyi esas alınmıştır. Bulgular, öğrencilerin cinsiyet ve öğrenim gördüğü lise türüne göre mesleki yönelim alanı açısından önemli bir farklılaşma olduğunu ortaya koymuştur. Bunun yanında öğrencilerin anne-baba mesleği, öğrenim düzeyi, aile geliri, başarı durumunu ve genel yeteneğini algılama düzeyi ile mesleki yönelimi arasında önemli bir farklılaşma olmadığını ortaya koymuştur.