Bu çalışmada ergenin gelişmesinde etkin olan ve dayanışma arzeden bio-fizyolojik, psikolojik ve sosyo-kültürel olgular arasında, sosyo-kültürel etkinliğe sistematik şekilde ağırlık verilmiş ve bu sistematik, bulgularımızla desteklenmiştir. Ayrıca bulgularımız, A.B.D. de yapılmış bulunan ayni mahiyetteki araştırma sonuçları ile karşılaştırılarak, ergen-kültür etkileşmesi sonucunda ortaya çıkan benzerlik ve farklılıklara değinilmiştir. Böylece, belli bir gelişim devresinde, fert-kültür etkileşimi incelenerek, kültürün yayılması, tanıtılması ve geliştirilmesinde önemli bir süreç olan eğitimin teorik ve tatbiki yönlerine mütevazi bir hizmette bulunulacağı ümit edilmiştir.