Bilişsel terapiler, psikolojik tedavi yaklaşımları arasında göreceli olarak yeni olmalarına karşın yetişkinlerin ruhsal sorunlarının tedavisinde klinisyenler tarafından oldukça tutulan ve sık kullanılan yöntemler haline gelmişlerdir. Yetişkin sorunlarının bilişsel- davranışçı yöntemlerle tedavisine ilişkin çok sayıda yayın vardır. Buna karşın bu kaynakların çok azı çocukların sorunlarıyla doğrudan ilgilidir. Bilişsel-davranışçı terapilerin ilkelerinin ve kullanılan tekniklerin çocuk ve ergenlerde de kullanılabilmesi için uygulamada bazı değişiklikler yapılması gereklidir. Bu değişikliklerin en önemlilerden birisi uygun bilişsel-davranışçı yaklaşım ve uygulamayı seçerken terapiye alınacak çocuğun bilişsel gelişim dönemini göz önünde bulundurmaktır.