Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin ilk yardım konusundaki bilgi düzeyleri belirlenmeye çalışılmıştır. Çalışmanın materyalini 1994-1995 öğretim yılında Ankara Üniversitesine bağlı Eczacılık , Fen ve Eğitim Bilimleri Fakültelerinin son sınıf öğrencilerine uygulanan anket formları oluşturmaktadır. Veriler, öğrencilere yüz yüze anket yöntemi ile sorular sorularak elde edilmiştir. Anket formu, öğrencilerin ilk yardım eğitimi alıp almadıklarını, ilk yardım gerektiren konularda bilgi açıklarının olup olmadığını ve bazı temel ilk yardım uygulamalarını yapıp yapamadıklarını belirleyen soruları içermektedir. Elde edilen veriler istatistiksel olarak değerlendirilmiştir. Sonuç olarak, öğrencilerin % 71 'i ilk yardım dersinin kendileri için yararlı olacağını düşünmektedir.