Amaç: Üniversite öğrencilerinin AIDS ile ilgili bilgi ve tutumlarının belirlenmesi. Yöntem: Araştırma 31 Mayıs-18 Haziran 2004 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Örneklemi Haliç Üniversitesinin tüm bölümlerinin 1., 2., 3., 4. sınıflarında okuyan, araştırmaya katılmayı kabul eden, basit rastgele örneklem yöntemiyle %25 oranında seçilen toplam 272 öğrenci oluşturdu. Araştırma tanımlayıcı olarak gerçekleştirildi. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından geliştirilen, bireyin tanıtıcı özelliklerini içeren 22 soru ve AIDS ile ilgili bilgi - tutumları içeren 45 sorudan oluşan anket formu kullanıldı. Sonuçlar bilgisayar ortamında yüzdelik ve ki kare testi kullanılarak değerlendirilmiş, beklenen değerleri formülize edilerek parantez içinde belirtildi. Bulgular: Yapılan araştırmada; öğrencilerden 1., 2. ve 3. sınıfta okuyanlar bilgilerinin yetersiz ya da kısmen yeterli, 4. sınıfta okuyanlar ise yeterli olduğunu ifade etmişlerdir (p<0.05). Erkekler AIDS ile ilgili bilgilerinin bayanlara oranla daha fazla olduğunu ifade etmişlerdir (p<0.05). 17-20 yaş grubunda olanlar bilgilerinin yetersiz, 21-24 yaş grubunda olanlar yeterli ya da kısmen yeterli, 25 ve ^ olanlar ise yeterli olduğunu ifade etmiştir (p<0.05). Bayanlar taşıyıcı olduğunu bilmeyi ürkütücü bir düşünce olarak ifade etmişler ve AIDS’yi önemli bir sağlık sorunu olarak kabul ettiklerini belirtmişlerdir (p<0.05). Bayanlar erkeklere göre daha fazla AIDS’ye yakalanabileceklerini düşünmektedirler (p<0.05). Bu sonuç Özhan ve arkadaşlarının çalışmasıyla paralellik göstermektedir (17). Bayanların erkeklere göre AIDS yakalanma olasılığı karşısında planladıkları hayatlarını değiştirmeyi daha çok düşündükleri tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuçlar: Öğrencilerin AIDS hakkındaki bilgi düzeylerinin yetersiz olduğu, kız çocuklarının erkeklere göre daha çok AIDS olmaktan korktukları, bunun da yine bilgi eksikliğinden kaynaklandığı tespit edilmiştir. Bunun için ortaöğretimden başlayarak AIDS, bulaşma yolları ve korunma yollarıyla ilgili bilgilendirilmeleri gerekmektedir. Bu konuda basın-yayın organlarının bilimsel nitelikli faaliyetlerini arttırması toplumun bilinçlenmesi için şarttır. AIDS ile savaş ancak etkili bir eğitim ile mümkün olacaktır (4, 5).