Genelden Özele: Marjinal Gençlik Grupları

MAKALE

Genelden Özele: Marjinal Gençlik Grupları

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
4
Yıl
Sayfa Aralığı
230-256
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Gençlik toplumsal açıdan son derece önemlidir. Genç ergen olma sürecinde bedensel, ruhsal birçok değişim yaşamaktadır. Bu değişimlerin kendinde yarattığı gerginlik duygusallık gibi pek çok etmen vardır. Genç bu süreçte topluma kendinin birey olduğunu ispatlama çabasındadır bu nedenle de yaşadığı topluma yabancılaşabilir ve anomi davranışı gösterebilir. Bu anlamda dünyada ki değişimler,küreselleşme, teknoloji gibi pek çok etmen gençlik gruplarının evrenselleşmesine neden olurken topluma bağlı olarak yerel gençlik grupları azalmaktadır. Çalışmamızın devamında gençliğin toplumun genel kurallarına karşı gösterdiği anomi ve yabancılaşma kavramlarını inceledik. Kültür ve gençlik gruplarında alt kültür perspektifinden inceledikten sonra gençlikteki marjinal grupların evrensel boyuttan yerel boyuta yansımalarını açıklamaya çalıştık.Toplumsal değişimler ışığında geçmişten günümüze, dünyadaki marjinal gençlik grupları ile Türkiye de ki marjinal gençlik gruplarını ve etkileşim süreçlerini açıklamaya çalıştık. Dünya üzerindeki teknolojik değişimler ile dünya daha küçük ve her anlamda ülkeler arası daha çok etkileşim halinde olan bir alan haline geldi. Yerel kültürel yapılar hem dünyayı etkilemekte hemde dünyadan etkilenmektedir. Psikolojik ve sosyolojik temelli pek çok nedenle gençlik ve ergenlik dönemi yenilik arayış dönemidir. Bu bağlamda da dünyadaki ve ülkelerindeki değişimlerden en çok etkilenen küçük gruplar gençler olmaktadır.Ülkemiz açısından baktığımızda gençliğin büyük bir kısmı sınav, iş gibi telaşlar içindedir. Ancak genel itibari ile bakarsak gün geçtikçe artan ve bir boşvermişlik tavrı içinde olan gençlik grupları da bulunmaktadır. Biz araştırmamızda bu küçük grupları konu edindik.

Memiş, Meryem, Genelden Özele: Marjinal Gençlik Grupları , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 4, 2012, 230-256, pdf.