İşsizlik hem gelişmiş hem de gelişmekte olan ülkeler açısından önem derecesini kaybetmeyen sosyo-ekonomik bir olgu olarak değerlendirilmektedir. Bu çerçevede ele alınabilecek önemli bir konu da birçok ülkede ciddi boyutlara ulaşmış olan genç işsizliğidir. İşsizliğin ve genç işsizliğinin nedenleri literatürde, pek çok farklı değişkenle ilişkilendirilmektedir. Eğitim sistemleri ve bu sistem içerisinde üretilen eğitim hizmetinin kalitesi bu değişkenler arasında son yıllarda öne çıkmakta ve önemini arttırmaktadır. Eğitim kalitesinin ölçümü ve ülkeler arası karşılaştırılması kolay olmamakla birlikte OECD tarafından uluslararası düzeyde gerçekleştirilen PISA testinin sonuçları (Programme for International Student Assessment) bu konuda önemli bir gösterge olarak karşımıza çıkmaktadır. Çalışmanın konusunu eğitim kalitesinin genç işsizliği üzerine olan etkisinin OECD tarafından uluslararası düzeyde gerçekleştirilen PISA test sonuçları doğrultusunda değerlendirilmesi oluşturmaktadır. Bu kapsamda, Avrupa Birliği (AB) üyesi ülkelerin PISA test sonuçlarıyla söz konusu ülkelerin genç işsizlik oranlarının karşılaştırmalı bir değerlendirmesi yapılmıştır. Sonuç olarak, eğitim kalitesinin yüksek olduğu ülkelerde genç işsizliğinin düşük olup olmadığı ortaya konmaya çalışılmıştır.