Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin yaşamda anlam düzeyleri ile yaşam amacı düzeyleri arasındaki ilişkinin test edilmesidir. Ayrıca öğrencilerin cinsiyetinin yaşamda anlam, yaşamda anlam arayışı ve yaşam amacının üzerindeki etkisi incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde (KKTC) öğrenim gören 268 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmaya katılanların yaş ortalaması 21.07, yaşları 18 ile 29 arasında değişmektedir, bu katılımcıların 156 (% 58) kadın, 112 (% 42) erkektir. Araştırmada veri toplamak amacıyla Yaşamda Anlam Ölçeği (YAÖ) ve Psikolojik İyi-Oluş Ölçeklerinden Yaşam Amacı Ölçeği (P-YAÖ) kullanılmıştır. Veriler SPSS 20 programı kullanılarak test edilmiştir. Cinsiyetin yaşamda anlam ve yaşam amacı üzerindeki etkisini test etmek amacıyla tek yönlü MANOVA analizi kullanılmıştır. Yaşamda anlam ile yaşam amacı arasındaki ilişkiyi incelemek için Pearson Korelasyon Katsayısı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, üniversite öğrencilerinin yaşamda anlam düzeyleri ile yaşam amaçları arasında pozitif yönlü ilişki olduğu, yaşamda anlam arayış düzeyleri ile yaşamın amaçları düzeyi arasında negatif ilişki olduğu saptanmıştır. Ayrıca, kadınların yaşamda anlam ve yaşam amacı puanlarının erkeklerden daha yüksek olduğu bulgulanmıştır. Araştırma bulguları ve sınırlılıkları tartışılmış bu bağlamda araştırmacı ve psikolojik danışmanlara yönelik öneriler sunulmuştur.