Amaç: Bu çalışmanın amacı sağlık üniversitesinde okuyan öğrencilerde bel ağrısı görülme sıklığını, şiddetini ve risk faktörlerini ortaya koymaktı. Yöntemler: Çalışma Bezmialem Vakıf Üniversitesi’nin diş hekimliği, eczacılık, sağlık bilimleri ve tıp fakültesi öğrencileri üzerinde yürütüldü. Veriler 35 soruluk bir anket kullanılarak toplandı. Anketi 520 öğrenci tamamladı. Bunlardan 471 (% 90.57)’si ağrıya özel soruları yanıtladı. Ağrı şiddetini değerlendirmek için görsel analog ölçeği kullanıldı. Bel ağrısı varlığı ve ağrı şiddeti bağımlı iki değişken olarak belirlendi. P<0.05 anlamlı kabul edildi. Bulgular: Katılımcıların 131’i (%25,19) erkek ve 389’u (%74,80) kadındı. Tıp fakültesi öğrencilerinin diğer fakülte öğrencilerine göre (p=0,004), kilo değişimi olanların olmayanlara göre (p=0,023) ve sınıftaki sıralardan memnun olmayanların memnun olanlara göre (p=0,000) bel ağrısı görülme sıklığı farkı anlamlı bulundu. Kız öğrencilerin (p=0,003), omurgasında kalıtımsal hastalığı olanların (p=0,022) ve ekonomik, ailesel ya da okul ile ilgili kaygı duyanların (p=0,001) ağrı şiddetleri yüksekti. Sonuç: Bu çalışma ile literatürde bildirilen risk faktörlerinin çalışmanın yapıldığı üniversitede geçerli olup olmadığı ortaya koyuldu. Üniversite öğrencilerinin eğitim programına, ilerleyen sınıflarda mesleki uygulamaların etkisi ile oluşabilecek bele bağlı problemlerin önüne geçilmesi için risk faktörlerine yönelik dersler eklenmelidir.