Bu araştırmanın amacı; Ortaöğretim (Lise) öğrencilerinin devamsızlık nedenleri ve yeni ortaöğretim kurumları yönetmeliğinin öğrenci devamsızlıkları üzerindeki etkilerini Atakum İlçesi örneğinde belirlemektir. Tarama modelinde gerçekleştirilen araştırmanın ilk bölümünde; araştırma evreni Atakum İlçesi ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören (Kurupelit Kız Teknik ve Meslek Lisesi, Taflan Yalı Ticaret Meslek Lisesi, Cumhuriyet Lisesi, Huriye Süer Anadolu Lisesi) 328 öğrenciden oluşmaktadır. Veriler altı bölüm ve otuz bir maddeli ölçek ile diğer nedenleri içeren bir açık uçlu sorudan oluşan devamsızlık nedenleri anketinden elde edilen bilgilerinden oluşmaktadır. Araştırma sonucunda, öğrencilerin devamsızlık yapmasında okul yönetimi ve öğretmenlerin önemli derecede etkili olduğu buna karşılık aile ve çevrenin öğrenci devamsızlığı konusunda daha az etkili olduğu sonucu elde edilmiştir. Araştırmanın ikinci bölümünde ise 07.09.2013 tarih ve 28758 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren yeni ortaöğretim kurumları yönetmeliğinin öğrenci devamsızlığını azaltmadaki etkisi ele alınmıştır. Öğrencilerin 2012-2013 ve 2013 2014 eğitim öğretim yılına ait devamsızlık bilgilerinin tespiti için Atakum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün veri bankasından yararlanılmıştır. Çalışmada, 07.09.2013 tarih ve 28758 sayılı yönetmelikle devamsızlık nedeniyle sınıf tekrarı sınırının 20 günden 10 güne indirilmesinden sonra öğrenci devamsızlıklarında ve devamsızlık nedeniyle sınıf tekrarı yapan öğrenci sayısında azalma tespit edilmiştir.