Amaç: Bu çalışmanın amacı tıp fakültesi öğrencilerinde DEHB sıklığının belirlenmesi; DEHB olan ve olmayan öğrencilerin bazı sosyodemografik ve klinik özellikler yönünden karşılaştırılması ve DEHB ile cinsiyet arasındaki ilişkinin çeşitli yönleriyle incelenmesidir. Yöntem: Çalışmaya 577 tıp öğrencisi dahil edilmiştir. Tanısal görüşmeler DSM-IV, SCID-I'e göre yapılmıştır. Öğrencilere sosyodemografik veri formu ve DSM-IV'e Dayalı Erişkin DEB/DEHB Tanı ve Değerlendirme Envanteri uygulanmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan 577 öğrenciden %8'inde (s=46) DSM-IV'e göre eriþkin DEHB olduğu saptandı. Bunlardan 22 tanesinde (%48) dikkatsizlik, 14 tanesinde (%30) hareketlilik ve 10 tanesinde (%22) karışık özellikler ön plandaydı. Dokuz öğrencinin daha önce DEHB tanısı almış (%1,6) olduğu, bunlardan 7 tanesinin erişkinlikte devam ettiği saptandı. DEHB tanısı bulunan öğrencilerde düzenli alkol kullananların oranı, DEHB tanısı olmayanlara göre anlamlı derecede yüksekti (p=0.015). DEHB tanısı olan öğrencilerde, kadınlarda sınıf tekrarı ve psikoaktif madde kullanım oranlarının DEHB tanısı olmayan kadınlara göre; erkeklerde ise psikoaktif madde kullanım oranlarının DEHB tanısı olmayan erkeklere göre daha fazla olduğu tespit edildi. Sonuç: Örneklemimizde üniversite öğrencilerinin %8'inde erişkin DEHB olduğu saptanmıştır. DEHB tanısı olan öğrencilerde düzenli olarak alkol kullanım oranları yüksekti. DEHB bulunan kadın öğrencilerde sınıf tekrarı ve psikoaktif madde kullanımı, erkek öğrencilerde ise psikoaktif madde kullanımı artmıştır.