Bu araştırma Türk üniversitelerinde yüksek öğrenim gören Orta Asyalı öğrencilerle Türk öğrencilerinin stresle başa çıkma tutamları ile yardım arama davranışlarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Bu temel amacın yanında, Orta Asya'dan gelen öğrencilerle Türk öğrencilerinin stresle başa çıkma tutumları, arasındaki farklılıkları belirlemek ve Orta Asyalı öğrencilerle Türk öğrencilerinin yardım arama tutumları, arasındaki farklılıkları ortaya çıkarmak araştırmanın diğer amaçlarıdır. Bu çalışma K.T.Ü İktisadi idari bilimler fakültesi fen edebiyat fakültesi ve Mimarlık mühendislik fakültelerinden tesadüfi olarak seçilen 140 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Bu öğrencilerin 70'i Orta Asyalı 70'i Türk üniversite öğrencisidir. Orta Asyalı öğrencilerin 18'i (% 26) kız 52'si (% 74) erkektir. Türk üniversite öğrencilerinin ise yansı kız (n = 35, % 50) yansı erkektir (n = 35, % 50). Araştırmada tanımlayıcı ve çıkarımlı istatistik yöntemlerinden yararlanılmıştır. Araştırmanın verileri Özbay ve Şahin (1997) tarafından geliştirilen Stresle Başa çıkma Tutamları Envanteri, yine Özbay, Yazıcı, Palancı, ve Koç (1999) tarafından geliştirilen Yardım Arama Tutum Ölçeği ile toplanmıştır. Farklı demografik değişkenlerin toplanmasına yönelik bir bilgi formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde desktriptif istatistik ile t analizi kullanılmıştır. Veriler SPSS Windows 10.0 ile gerçekleştirilmiştir. Tüm veriler.05 düzeyinde test edilmiştir. Analiz sonucunda, iki grup öğrencilerin, stresle başa çıkma ve yardım arama becerileri açısından belli farklılıklar belirlenmiştir. İlk Orta Asya'dan gelen kız ve erkek öğrencilerin stresle başa çıkma tutamlan arasındaki farklılıklar incelenip Akt.Pl., Kaç. (D/E), Kaç.(Biy) ve Kab.(Byy) alanlarında anlamlı farklılıklar olduğunu göstermektedir. Akt. Pl, Kaç(D/E) ve Kab.(Byy)'de kızların Kaç.(Biy) boyutunda ise erkeklerin puanlan daha yüksek çıkmıştır. Kızların pasif başa çıkma tarzlarından Kaç(D/E), erkeklerin ise Kaç(Biy) davranışı sergilediğini göstermektedir. Yardım arama davranışına yönelik Türk ve Orta Asyalı öğrencilerin tutamları arasında farklılık olduğu belirlenmiştir. Türk üniversite öğrencilerin yardım arama yönelik tutamları Orta Asya'dan gelen öğrencilere göre daha olumlu olduğu belirlenmiştir.