Sosyalizasyon sürecinde çocukların ilk karşılaştıkları kişiler, aile fertleri ve okul arkadaşlarıdır. Bu yüz yüze iletişimin kurulduğu gerçek dünyanın dışında, kitle iletişim araçları özellikle de internet çocukların sıkça vakit geçirdiği hatta bazen bağımlı olduğu mecradır. Çocuklar interneti çoğunlukla ödev ve araştırma yapma, diğer arkadaşlarla sohbet etme, müzik dinleme, eğlence, eğitsel videolar izleme ve oyun oynama, sosyal paylaşım sitelerinde vakit geçirme amaçlı kullanmaktadır. İnternet sitelerinin ilkesiz yayıncılığı, internetin kontrol edilebilmesi ve denetlenebilmesi zor bir iletişim aracı olması sebebiyle özellikle ilköğretim seviyesindeki çocuklar tehdit altındadır. Bilinçsiz kullanım ve ebeveynlerin ilgisizliği nedeniyle çocuklar internette şiddet unsuru barındıran sitelere ya da cinsellik unsuru taşıyan fotoğraflara kolaylıkla erişebilmektedir. Bu çalışmanın amacı ilköğretim 8. Sınıf öğrencilerinin interneti kullanma gayeleri ve bunun yarattığı riskleri ortaya koymak, ailelerinin çocuklarını risklere karşı korumaktaki ilgisini ortaya çıkarmak ve internet okuryazarlığının önemini anket yöntemi ile ortaya koymaktır.