Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin psikolojik yardım aramaya gönüllülük düzeylerini (yardım arama davranışlarını) yordayan değişkenleri belirlemektir. Araştırmaya Türkiye’deki 11 üniversitede öğrenim gören 2974 kız, 2841 erkek, 14’ü cinsiyetini belirtmemiş olmak üzere toplam 5829 öğrenci katılmıştır. Araştırmada Kişisel Bilgi Formu, Problem Alanları Ölçeği, Kendini Saklama Ölçeği, Yardım Aramaya Gönüllülük Ölçeği, Psikolojik Yardım Almaya Yönelik Tutum Ölçeği, Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, Cinsiyet Rolleri Envanteri kullanılmıştır. Verilerin analizinde çoklu hiyerarşik regresyon analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın bağımsız değişkenlerinden alınan puanların birlikte psikolojik yardım aramaya gönüllülük puanlarını anlamlı olarak yordadığı bulunmuştur. Bu bulgu bağımsız değişkenlerin psikolojik yardım aramaya gönüllülükten alınan puanlara ilişkin toplam varyansın %26’sını açıkladığını göstermektedir. Üniversite öğrencilerinin psikolojik yardım arama gönüllük düzeylerinin en güçlü yordayıcısının yardım aramaya ilişkin olumlu tutuma sahip olmaları olduğu görülmüştür.