Üniversite Öğrencilerinin Akademik Sahtekarlık Eğilimlerinin Ölçülmesine Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

MAKALE

Üniversite Öğrencilerinin Akademik Sahtekarlık Eğilimlerinin Ölçülmesine Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
1
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
215-233
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Bu çalışma üniversite öğrencilerine yönelik bir Akademik Sahtekârlık Eğilimi Ölçeği (ASEÖ) geliştirmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Yapılan analizler sonucunda ölçeğin 4 faktörlü olduğu saptanmıştır. Birinci faktör 5, ikinci faktör 7, üçüncü faktör 4 ve dördüncü faktör 6 maddeden oluşmaktadır. Belirlenen faktörler içerdikleri maddelerin yapılarının incelenmesinden sonra sırasıyla “kopya çekme eğilimi”, “ödev, proje gibi çalışmalarda sahtekârlık eğilimi-genel”, “araştırma yapma ve raporlaştırma sürecinde sahtekârlık eğilimi” ve “atıflara yönelik sahtekârlık eğilimi” biçiminde isimlendirilmişlerdir. Ölçeğin yapı geçerliği doğrulayıcı faktör analizi ile test edilmiştir. Her bir faktör ve ölçeğin bütününe yönelik Cronbach alfa güvenirlik katsayıları sırasıyla 0,71; 0,821; 0,785; 0,776 ve 0,90’dır. Test-tekrar test güvenirlik katsayısı ise 0,88’dir. Ölçeğin nihai formu üniversite öğrencilerinin akademik sahtekârlık eğilimini ölçebilecek niteliktedir.

Eminoğlu, Esra - Nartgün, Zekeriya, Üniversite Öğrencilerinin Akademik Sahtekarlık Eğilimlerinin Ölçülmesine Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, Sakarya, 1, 2009, 215-233, pdf.