Liselerde Okul Yaşam Kalitesi: Adana İli Örneği
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
50
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
297-320
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Tarama modelinde betimsel bir çalışma olan bu araştırmada, lise öğrencilerinin okullarının yaşam kalitesine ilişkin algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemi, Adana İli merkez ilçelerindeki alt, orta ve üst sosyo-ekonomik düzeydeki genel liselerden yansız olarak belirlenen altı lisedeki 478 öğrenciden oluşmaktadır. Verilerin toplanmasında, araştırmacılar tarafından geliştirilen Liselerde Yaşam Kalitesi Ölçeği (LİSEYKÖ) kullanılmıştır. Verilerin analiz edilmesinde aritmetik ortalama, standart sapma dağılımlarının incelenmesinin yanı sıra t-testi ve varyans analizleri yapılmıştır. Analizler sonucunda, öğrencilerin okullarındaki yaşam kalitesini genel olarak orta düzeyde olarak algıladıkları, kız ve erkek öğrencilerin okul yaşam kalitesi algıları arasında önemli farklılıklar olmadığı, üst sosyo-ekonomik düzeydeki liselerde okul yaşam kalitesinin daha yüksek olduğu ve sınıf düzeyi yükseldikçe öğrencilerin liselerindeki yaşam kalitesini daha olumlu algıladıkları sonucuna ulaşılmıştır.
|
Sarı, Mediha - Ötünç, Eyyüp - Erceylan, Halil, Liselerde Okul Yaşam Kalitesi: Adana İli Örneği, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, Ankara, 50, 2007, 297-320, pdf.