Günümüzde internetin bir iletişim, eğlence ve bilgi kaynağı aracı olarak kullanımı hızlı bir biçimde artış göstermektedir. İnternet insan yaşamını olumlu yönde etkilemekle birlikte, bazı olumsuzlukları da beraberinde getirmektedir. Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanımı ile yalnızlık ve algılanan sosyal destek düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek amaçlanmıştır. Çalışmada araştırma grubunu, Karadeniz Teknik Üniversitesi’nin çeşitli bölümlerinde öğrenim gören 319 kız 144 erkek olmak üzere toplam 463 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği veUcla Yalnızlık Ölçeği ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde çoklu regresyon analiz yöntemlerinden hiyerarşik regresyon analizi kullanılmıştır. Bulgular, bir günde internette geçirilen süre vecinsiyet gibi bireysel özellikler, algılanan sosyal destek ve yalnızlık değişkenlerinin, problemli internet kullanımının anlamlı yordayıcıları olduklarını göstermiştir.