Balkan Ülkelerinden Eğitim-Öğretim İçin Gelen Öğrencilerin (Batı Trakya Örneği) Sosyal Yapıya Uyumları
Yazar/Hazırlayan
|
|
Üniversite
|
|
Enstitü/Fakülte
|
|
Tez Danışmanı
|
|
Tez Yılı
|
|
YÖK Tez No
|
98553
|
Sayfa Sayısı
|
142
|
Tez Türü
|
Yüksek Lisans
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Tez Özeti
|
Batı Trakya bir coğrafi bölgenin adıdır, 1923 Lozan Barış Antlaşmasıyla Yunanistan'a bırakılmıştır. Bu anlaşma hükümlerine göre; bölgede yaşayan Türkler; Yunanistan vatandaşı ve resmi azınlık statüsündedir. Türk sosyo-kültürel yapısının özelliklerini taşıyan toplum, 150 bin civarındaki nüfusuyla varlığını günümüze kadar sürdürmüştür. Yunanistan devleti tarafından, Türklerin bölgeden göçünü ve asimilasyonunu amaçlayan politikalar, yaşamın her alanında anti-demokratik şekilde uygulanmaktır. Araştırmamızda Batı Trakya Türk toplumunun sosyo-kültürel yapısında önemli işleve sahip olan eğitim alanı üzerinde durulmuştur. Türkiye'de yüksek öğrenime devam eden gençlerin sosyo-demokrafik özellikleri, eğitim öğretim durumları, sosyal ilişkileri, karşılaştıkları sorunlar ve Türkiye'den beklentileri mevcut sosyal yapıya uyum açısından incelenmiştir. Araştırma sonucunda bu öğrencilerin orjinal sosyo-kültürel yapılarıyla, Türk kültür gruplarından birini teşkil ettikleri, mevcut sosyal yapıya uyum sağladıkları tespit edilmiştir. Yüksek öğrenim için Türkiye'ye gelmiş öğrencilerin bölgede Türk kültürünün "kültür çevresinin" oluşturulması ve geliştirilmesinde çok önemli bir fonksiyona sahip oldukları anlaşılmıştır.
|
Soyutürk, Mustafa, Balkan Ülkelerinden Eğitim-Öğretim İçin Gelen Öğrencilerin (Batı Trakya Örneği) Sosyal Yapıya Uyumları, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2000, Yüksek Lisans, pdf.