Askerlik Eğitiminin Gençlerin Ruhsal Durumlarına Etkileri

TEZ

Askerlik Eğitiminin Gençlerin Ruhsal Durumlarına Etkileri

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
41039
Sayfa Sayısı
63
Tez Türü
Yüksek Lisans
Kategori
Tez Özeti
Bu araştırma, askeri eğitimin, gençlerin sahip oldukları somatizasyon, obsesif-kompulsif, kişiler arası duyarlık, depresyon, kaygı, öfke, fobik anksiyete, paranoid düşünce ve psikotizm olarak adlandırılan psikolojik belirtilerin oluşturduğu ruhsal durumlarına etki edip etmediğini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, 1993 yılında Kütahya Hava Er Eğitim Tugayında erbaş olmak için eğitim görecek 1972-3 celp erbaş adayları arasından, kolay ulaşılabilme ve gönüllü katılım ölçütlerine göre, yansız olarak seçilmiş 47 asker üzerinde gerçekleştirilmiştir. Deneklere, eğitimlerinin ilk günü olan 1 Eylül 1992 tarihinde SCL 90-R testi uygulanmıştır. Daha sonra askerlik görevim, Kütahya Hava Er Eğitim Tugayında erbaş olarak, 1 Kasım 1993 tarihinde tamamlayan, 47 erbaşa aynı SCL 90-R testi son kez uygulanmıştır. Her iki ölçümden elde edilen bulgular karşılaştırılarak, araştırman sonucuna ilişkin yargılara varılmıştır. Erbaşların ruhsal durumlarım oluşturan psikolojik belirtilere ilişkin, erbaş eğitiminin başında ve sonunda uygulanan testler sonunda elde edilen puan ortalamaları arasında önemli farklara rastlanmamıştır. Ortalamalar arasındaki değişim, öfke, kişiler arası duyarlık, depresyon, bunaltı ve somatizasyonda gözlemlenmiştir. Erbaşların, erbaş eğitiminin başında ve sonunda ölçülen psikolojik belirtileri arasındaki farkın anlamlı olup olmadığı t testi ile sınandığında, somatizasyon, obsesif-kompulsif, bunaltı, fobik bunaltı, paranoid düşünce ve psikotizm belirtilerindeki değişim anlamlı çıkmaz iken kişiler arası duyarlık, depresyon ve öfke belirtilerindeki değişim anlamlı çıkmıştır. Araştırma bulgularına dayanarak, askerlik eğitiminin, gençlerin ruhsal durumlarım, öfke belirtileri dışında olumsuz yönde etkilemediği yargısına varılmıştır. Öfke belirtilerinde gözlenen artış, erbaşların gerek ruhsal gerekse de fiziken açıdan rahatsız erlerin eğitiminden sorumlu olmanın verdiği gerginliğin, askerlik sonrası evlilik, iş bulma, vb. toplumsal sorunlarla birleşmesi sonucuna bağlanmıştır. Öte yandan araştırma, askerlik eğitiminin, erbaşın somatizasyon, obsesif-kompulsif, bunaltı, fobik bunaltı, paranoid düşünce, psikotizm belirtilerinde anlamlı bir değişikliğe yol açmazken, kişiler arası duyarlık ve depresyon belirtilerini normalden çok yüksek düzeydeyken, normale yaklaştırdığım ortaya koymuştur. Buna dayanarak, gençlerin askere giderken hissettikleri kaygının yersiz olduğu sonucuna varılmıştır.

Yeniçeri, İsmail, Askerlik Eğitiminin Gençlerin Ruhsal Durumlarına Etkileri , Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1994, Yüksek Lisans.