Kişiliğin uzmanlarca yapılmış bir çok tanımı vardır. Kişiliğin tek bir tanımı yapılamadığı gibi kişiliği tek bir yönden değerlendirmekte olanaksızdır. Türkiye'de ise 12-18 yaşlar arasındaki çocuk ve gençlerin kişilik değerlendirilmesi için halihazırda iki envanter kullanılmaktadır. Bunlar 6-15 yaş arası çocuklar için kullanılan Çocuklar için Kişilik Envanteri ile 16 yaş ve üzeri gençler için kullanılan Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteridir. Çocuklar için Kişilik Ölçeginin ilk şekli, 1977 yılında çocuk kişiliğini çok yönlü olarak ölçmek için yayınlanmıştır (Lachar ve Gdoeski, 1987). 1981 ve 1990 yıllarında iki kez gözden geçirilerek bugünkü şeklini almıştır. Kısa formu doğru-yanlış şeklinde yanıtlanabilen 280 sorudan oluşmaktadır. 20 alt ölçeği ile geniş kapsamlı ve standart bir değerlendirme aracı olarak kullanılmaktadır. Bu çalışma ile 12-18 yaş normal ve patolojik çocukların kişilik örüntülerinin değerlendirilmesi istenmiştir. Bu amaçla çocuklar için Kisilik Ölçeği soru kitapçıkları, 12 ile 18 yaşlar arasındaki normal (100 çocuk) ve psikopatoloji bulunan (100 çocuk) toplam 200 çocuğa uygulanmıştır. Sonuçlar, patolojik ve normal gruba göre ve patolojik üç grup (davranım bozukluğu, duygu durum bozukluğu, psikoz) arasında her faktör ve alt test için ayrı ayrı karşılaştırılmıştır. Bu çalışmada, çocuk kişiliğinin önemi, oluşumu, çocuk psikopatolojisi ve çocuğa yönelik değerlendirme araçları incelenmiş, çocuğa yönelik yapılmış çalışma ve ulaşılan gelişmeler de özetlenmiştir. Çocuklar için Kişilik Ölçeği ve çocuklarla yapılmış değerlendirme çalışmaları bulguları bu çalışma bulguları ile karşılaştırılarak tartışılmıştır.