Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ İle Anne-Babalari Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n Taraflar Açısıdan İncelenmesi̇: Ni̇tel Bi̇r Anali̇z

MAKALE

Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ İle Anne-Babalari Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n Taraflar Açısıdan İncelenmesi̇: Ni̇tel Bi̇r Anali̇z

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
26
Yıl
Sayfa Aralığı
176–202
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Gençlerin anne-babasıyla olan etkileşiminin niteliği her iki taraf açısından da önem arz etmektedir. Anne-baba ve çocuk arasında kurulan bu etkileşimin sağlam temellere oturması iletişim sürecinin niteliğine ve karşılıklı beklentilere göre değişmektedir. Özellikle aileler ve gençler bu süreci, sonuçlarını, olumlu yönlerini ve zorluklarını çocuklarıyla beraber yaşamaktadırlar. Bu nedenle bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin ve anne-babalarının birbirleriyle olan ilişkilerinin kendi bakış açılarından incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada temel nitel araştırma yöntemi kullanılmış ve 15’i üniversite öğrencisi ve onların anne-babaları olmak üzere toplam 45 kişi ile görüşme yapılmıştır. Veri analizleri sonucunda, Çocuklar ve anne babaların birbirinden beklentileri, karşılıklı iletişim kurmanın kolay olduğu durumlar. Karşılıklı iletişim kurmanın zor olduğu durumlar, gençler tarafından anne-babanın örnek alınan ve eleştirilen davranışları ve kuşaklar arası farklar hakkındaki ana-baba görüşleri olmak üzere beş ana tema belirlenmiştir. Ayrıca, araştırma sonucunda anne-babalar ve çocukların beklentileri arasında farklılıklar olduğu ancak iletişim kurmanın zor olduğu durumların genellikle benzerlikler içerdiği belirlenmiştir.

Tuncer, Nuran - Aksoy, Ayşe Belgin, Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ İle Anne-Babalari Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n Taraflar Açısıdan İncelenmesi̇: Ni̇tel Bi̇r Anali̇z, Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 26, 2017, 176–202, pdf.