Amaç: Bu çalışmada Sakarya Üniversitesi İletişim Fakültesi lisans öğren- cilerinin online alışverişe ilişkin görüşleri incelenmiştir. Öğrencilerin online alışveriş deneyimleriyle demografik değişkinler arasında anlamlı bir ilişkinin var olup olmadığı araştırılmıştır. Bu amaç doğrultusunda, 2017-2018 güz döneminde Sakarya Üniversitesi’nde öğrenim görmekte olan lisans öğrencileri arasında bir araştırma yapılmıştır. Yöntem: Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin online alışveriş kavramına ilişkin görüşleri niceliksel bir araştırma yöntemi olan anket uygulaması ile ortaya konulmaya çalışılmıştır. Niceliksel araştırma yöntemiyle, büyük örneklemlerden düşünce, tutum, algı, duygu, alışkanlık durumları ortaya çıkarabilmektedir. Bu çalışmada da konuyla ilgili görüş ve deneyimleri, okuyucuya doğrudan aktarmak adına çalışmada nicel analiz kullanılmıştır. Anket için, Can (2016) ’ın yüksek lisans tezinde geliştirdiği, online alışverişe etki eden faktörleri ortaya koyan ölçekten yararlanılmıştır. Öncelikle ölçeği kullanmak adına araş- tırmacıdan izin alınmış, ardından ölçek bu çalışma için kendi özgül bağlamında uyarlanmıştır. Bulgular: Online alışverişe ilişkin görüşler cinsiyet faktörüne göre değişmektedir. Kadın öğrenciler online alışverişi erkek öğrencilere oranla daha çok riskli bulmaktadır. Bununla birlikte online alışverişe ilişkin görüşler eğitim durumu faktörüne göre değişmektedir. Birinci sınıfların puanları ikinci ve üçüncü sınıfların puanlarından anlamlı oranda farklılaşmaktadır. İkinci ve üçüncü sınıf öğrencileri- nin online alışverişin avantajlı olması bakımından daha sık kullanmayı tercih ettiği sonucuna varılmıştır. Online alışverişe ilişkin görüşler hane halkı gelir faktörüne değişmektedir. Bulgulara göre 2700-4049, 4050 ve üstü gelir gruplarının online alışverişi kolay ve ulaşılabilir bulmaktadır. Söz konusu gelir grupları online alış- verişi özellikle fiyat karşılaştırması yapabildiği ve herhangi bir trafiğe takılmadan ilerleyebildiği için daha avantajlı bulduğu ortaya çıkmıştır. Nüfusa kayıtlı olunan ile göre online alışveriş görüşleri değişmektedir. Bulgulara göre büyükşehirden gelen öğrencilerin ilçe ve köyden gelen öğrencilere göre online alışverişi gelenek- sel alışverişe tercih ettikleri ortaya çıkmıştır. Büyükşehirden gelen öğrencilerin puanları onların online alışverişi zaman ve mekân açısından kolaylık sağladığını düşündüğünü göstermektedir. Sonuç: Bu çalışma üniversiteli öğrencilerin online alışveriş hakkında görüşlerini ortaya koymuştur. Çalışma aynı zamanda bir nicel araştırma yöntemi olan anket ile analiz yapmış ve ortaya çıkan bulgular ışığında durum tespitinde bulunmuştur. Online alışverişe ilişkin görüşlerin cinsiyet, eğitim durumu, hane halkı gelir durumu ve nüfusa kayıtlı olunan il gibi faktörlere göre anlamlı düzeyde farklılaştığı bulunmuştur. Anahtar Kelimeler: Online Alışveriş, İnternet, Satın Alma Davranışı, Alışveriş Alışkanlığı