Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Kişilik İlişkisinin İncelenmesi

MAKALE

Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Kişilik İlişkisinin İncelenmesi

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
4
Yıl
Sayfa Aralığı
129 - 141
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Amaç: Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı ile kişilik ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Materyal ve Yöntem: Çalışmaya Çanakkale On Sekiz Mart Üniversitesi’nde okuyan toplam 527 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Veriler İnternet bağımlılık ölçeği ile Eysenck Kişilik anketi kısa form kullanılmasıyla elde edilmiştir. Elde dilen veriler SPSS programında, guruplar arasındaki karşılaştırmalar için Kruskal Wallis testi, değişkenler arasındaki ilişkiler için Pearson Korelasyon testi kullanılmıştır. Bulgular p<0,05 düzeyinde anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Öğrencilerinin internet bağımlılık puan ortalamaları 26,85±14,41 olarak bulunmuş, %94’ü ortalama internet kullanıcısı olarak tespit edilmiştir. İnternete en çok cep telefonundan (%58) bağlandıkları, haftada 5,8±1,8 gün; günde 4,7±3 saat internetti kullandıkları, en çok sosyal paylaşım ve chat (%30) sitelerini kullandıkları belirlenmiştir. İnternet bağımlılığının birimlere göre istatistiksel olarak farklılaştığı tespit edilmiştir. (p<0,05). Fen Edebiyat Fakültesi, Sağlık Yüksekokulu ve İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin internet bağımlılığı puanı anlamlı şekilde diğer bölümlerden düşük bulunmuştur. İnternet bağımlılığı erkeklerde daha yüksek bulunmuştur. (p<0,05). Katılımcıların kişilik özellikleri bakımından “Dışa Dönüklük” boyutunda daha yüksek ortalama puana (3,9±1,8) sahip olduğu belirlenmiştir. Internet bağımlılığı puanı ile Nörotizm ve Psikotizm kişilik alt boyutları arasında istatistiksel anlamda pozitif yönlü bir ilişki Yalan alt boyu ile negatif bir ilişki olduğu belirlenmiştir. (p<0,01). Sonuç: Bu çalışmada internet bağımlılığı puanı düşük bulunmuştur. İnternet bağımlılık puanının düşük bulunması istenen bir durum olmakla birlikte bu durumun korunması için öğrencilerin rekreatif faaliyetlere katılımının sağlanması faydalı olabilir.

Özgen, Figen - Bavlı, Özhan, Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Kişilik İlişkisinin İncelenmesi, International Journal of Sport Exercise Training Sciences, 4, 2017, 129 - 141, pdf.