Üniversitelerde öğrenim gören gençler, üniversite öncesi örgün eğitimde Kur’an’a dar çeşitli bilgiler almaktadır. Aile ve çevreler de gençlere benzer bilgiler vermektedir. Bu bilgiler, onların Kur’an’ı tanımalarını ve ona karşı tutum geliştirmelerini sağlamaktadır. İşte bu çalışmada, üniversite gençlerinin Kur’an hakkındaki birtakım ilgi, algı ve bilgiler, kız ve erkek öğrenciler ile lisans ve ön lisans öğrenciler arasında farklılaşma olup olmadığı açısından incelenmştr. Giresun Üniversitesi öğrencilerinden rastgele yöntemle örneklem alınmıştır. Veriler, frekans dağılımı, yüzdelik oranlar ve k-kare analizler ile ortaya çıkarılmıştır. Kız öğrencilerin, Kur’an’a dair ilgi, algı ve bilgilerinin birçok bakımdan erkek öğrencilere göre daha fazla olduğu görülmüştür. Aynı şekilde lisans ve ön lisans öğrencileri arasında da bazı hususlarda farklılaşma tespit edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre bazı önerilerde bulunulmuştur. Araştırma sonucuna göre üniversite gençler arasında Kur’an’a dar önemli bir ilgi ve genel kültür oluştuğu söylenebilir. Ancak ortalama sonuçlar iyi düzeyde görülse de ülke ve milletimizin özellikleri, örgün ve yaygın eğitim imkanları dikkate alındığında bu oranların çok daha yukarılara çıkarılması gerektiğini ifade etmek gerekir. Bunun için Kur’an, meal ve tefsir okumayı özendirici çalışmalar yapılmalıdır. Üniversitelere, “Kur’an ve Meal” gibi seçmeli dersler konulmalıdır. Dil, üslup, mantık, kültür, eğitim seviyesi gibi hususlar göz önünde bulundurularak, gençlerin okuyabileceği mealler ve tefsirler hazırlanmalıdır.