Üniversite Öğrencilerinde Benlik Saygısı ile Algılanan Sosyal Destek ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TEZ

Üniversite Öğrencilerinde Benlik Saygısı ile Algılanan Sosyal Destek ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
464620
Sayfa Sayısı
114
Tez Türü
Yüksek Lisans
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Araştırma da üniversite öğrencilerinde benlik saygısı ile algılanan sosyal destek ve yaşam doyumu arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini Haliç Üniversitesi'nin farklı fakültelerinde ve farklı sınıflarında okuyan toplam 405 gönüllü öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma da katılımcıların %60.5'u (n=245) kadınlardan ve %39.5'u (n=160) erkeklerden oluşmaktadır. Katılımcıların yaş ortalaması 21.17 olarak hesaplanmıştır. Araştırmaya katılan tüm öğrencilere, Demografik Bilgi Formu, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği(RBSÖ), Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği(ÇBASDÖ) ve Yaşam Doyumu Ölçeği(YDÖ) uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Statistical Package for Social Sciences) 21.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotları (sayı, yüzde, ortalama, standart sapma) kullanılmıştır. Kullanılan ölçeklerin güvenilirliği Cronbach's Alpha Katsayısının değerlendirilmesi kullanılarak yapılmıştır. Verilerin analizin de Mann-Whitney U testi, Kruskal Wallis H testi ve Spearman Korelasyon Analizi kullanılmıştır. Elde edilen bulgular %95 güven aralığında %5 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgularda bireylerin benlik saygısı ölçeğinden aldıkları puan arttıkça bireylerin yaşam doyumu ölçeğinden aldıkları puanlarda düşmekte olduğu görülmüştür. Bunun anlamı bireylerin benlik saygısı düzeyi düştükçe, yaşam doyumu düzeyinde de düşme olduğudur. Araştırmadan elde edilen bir başka bulgu ise bireylerin benlik saygısı ölçeğinden aldıkları puan arttıkça bireylerin algılanan sosyal destek ölçeklerinden aldıkları puanlarda düşmekte olduğu yönündedir. Bunun anlamı ise bireylerin benlik saygısı düzeyleri düştükçe algıladıkları sosyal destek düzeylerinde de düşme görüldüğüdür.

Yıldırım, Tuğçe, Üniversite Öğrencilerinde Benlik Saygısı ile Algılanan Sosyal Destek ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi , Haliç Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017, Yüksek Lisans, pdf.