Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerde kıskançlık ile başa çıkma biçimlerini bazı değişkenler açısından incelemek ve bunun yanı sıra öğrencilerin romantik ilişkilerde kıskançlık ile başa çıkma biçimleriyle ilişkili olan değişkenlerin belirlenmesine ilişkin bir model test etmek ve modelde yer alan değişkenlerin kadın ve erkek katılımcıları ne derece ayırdığını incelemek amaçlanmıştır. Araştırma; 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılında Ankara Üniversitesi'nde öğrenim gören 527 gönüllü üniversite öğrencinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veriler İlişki Durum Belirleme Ölçeği, Romantik İlişkilerde Akılcı Olmayan İnançlar Ölçeği, Romantik İlişkilerle İlgili Kalıp Yargılara İlişkin Tutumlar Ölçeği, Türk toplumuna uyarlaması yapılan Kıskançlık Karşısında Gösterilen İletişim Tepkileri Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmada ölçek uyarlama çalışması için Faktör Analizi, kişisel bilgi formundaki değişkenleri analiz etmek için çok değişkenli ANOVA (MANOVA) ve yapısal modelin doğrulanıp doğrulanmadığını belirlemek için Yol Analizi yöntemleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerde kıskançlıkla başa çıkmak için kullandıkları başa çıkma biçimlerinin cinsiyete, aldatılma durumuna ve ilişki sayısına göre anlamlı olarak farklılık gösterdiği; öte yandan, ilişki süresine göre anlamlı bir farklılık göstermediği bulunmuştur. Model test etmeye yönelik sonuçlar, tüm katılımcılardan elde edilerek oluşturulan ve kadın ve erkek katılımcılardan ayrı ayrı elde edilerek oluşturulan modellerin uyum iyiliği değerlerinin, mükemmel uyum sınırları içerisinde olduğunu göstermiştir.